云南省考申论素材好文赏析：“三张清单”解决“民之所盼”
把“需求清单”变成“履职清单”。主题教育告一段落，调查研究却没有画上句号，以调查研究开路是必须坚持的重要方法，各级干部必须真正深入一线，勤走基层、扑下身子、放下身段，从影响改革发展稳定的“具体问题”和群众关心的“关键小事”入手，精心谋划“选题”，力求把制约发展的情况摸清、把问题找准。
要选择困难较多、群众意见集中、工作打不开局面的地方开展“到现场去”调研，以最直接、最深入的方式发现问题，看到最真实情况、听到最真实声音、发现最真实问题。充分掌握第一手资料，把情况和问题搞清楚，为破解难题掌握主动权，真正把群众的“需求清单”变成“履职清单”，用认真负责的态度，积极回应群众关切，做到民有所呼、我有所应。
把“履职清单”变成“破题清单”。各级干部要坚持“四下基层”工作机制，将调查研究同推动高质量发展紧密结合，把深入调研作为当前稳增长的重要抓手，更加真切地把握群众的关切、急难愁盼，要及早介入，迅速解决问题，为基层治理提效，为经济发展提质。
通过调查研究，以“解剖麻雀”的姿态，切实把人民群众所关心的问题了解清、分析透，找准政策运行不畅的“问题症结”点，找到解决问题的“金钥匙”，不断探索互动机制，尽可能让问题解决在早、解决在小，绝不让小问题拖成大问题。秉持实事求是的原则，精准施策，针对问题拿出可信、可靠、可行的对策，提出解决问题的新思路新办法，不断提高破解难题的穿透力、创造力，真正把“履职清单”变成“破题清单”，转化为解决问题、优化作风、促进发展的实招硬招，转化为高质量发展的动力，实实在在把群众的“盼”变成了“现实”。
把“破解清单”变成“满意清单”。各级干部要把“为人民服务”落到实处，让调查研究这一“解难法宝”发光发力。要在解决疑难杂症问题上“多用心”，打破部门、层级之间的壁垒，牵住“解决问题”这个“牛鼻子”，以挺膺之姿，以“燕子垒窝”的恒心、“蚂蚁啃骨”的毅力，敢啃“硬骨头”、勇接“烫手山芋”，有的放矢，求真务实，脚踏实地，把功夫下深，精准发力，拿手绝活，确保解决问题清仓见底、销号清零，落到实处，形成工作闭环，要防止贻误解决问题的时机，久拖不决，小问题拖成大问题，变成棘手难题。要建立“回头看”机制，跟踪督导，真正把“破解清单”变成“满意清单”，努力做到“通过解决一件事，推动解决一类事”，让群众有实实在在、可观可感的获得感。
文段素材采自先锋文汇
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