云南省考笔试合格分数线正式已公布!2020年云南公务员笔试成绩笔试分数线已开通查询入口，点击下方图片可进入省考成绩笔试分数线查询入口 云南省考笔试成绩查询，云南公务员笔试合格分数线，云南省考面试培训相关课程欢迎关注云南华图教育！
| 2020年云南省考笔试合格分数线已发布！ | |
| 类别 | 最低笔试合格分数线 |
| 全省公务员四级联考县级及以上岗位 | >>>点击查看<<< |
| 艰苦边远地区乡镇岗位 | >>>点击查看<<< |
| 非艰苦边远地区乡镇岗位 | >>>点击查看<<< |
| 选调生岗位 | >>>点击查看<<< |
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(一)云南省公务员考试历年笔试合格分数线查看
1.2019年云南省公务员考试笔试合格分数线
| 2019年云南省考笔试合格分数线查看 | |
| 类别 | 最低笔试合格分数线 |
| 全省公务员四级联考县级及以上岗位 | 125 |
| 艰苦边远地区乡镇岗位 | 115 |
| 非艰苦边远地区乡镇岗位 | 120 |
| 选调生岗位 | 125 |
| 全省公安执法勤务类岗位 | 200 |
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2.2018年云南省公务员考试笔试合格分数线
| 2018年云南省考笔试合格分数线查看 | |
| 类别 | 最低笔试合格分数线 |
| 党群部门，政府部门普通岗位 | 90 |
| 法检系统岗位 | 125 |
| 公安执勤类（3科） | 155 |
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(二)2020年云南公务员笔试成绩如何计算？
公安机关人民警察职位笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、公安专业科目测试(考试成绩均按百分制折算，下同)分别占40%、30%、30%的比例合成。其他招考职位笔试成绩按照行政职业能力测验、申论各占50%合成。
(三)2020年云南省考综合成绩计算规则：
2020云南省考综合成绩的计算方法为：未组织专业能力测试的，按照笔试、面试成绩各占50%的比例合成
组织专业能力测试的，按照笔试成绩占50%、面试成绩和专业能力测试成绩共占50%的比例合成，其中，专业能力测试成绩一般不超过综合成绩的15%。
(四)2020年云南省考面试课程推荐：
(五)常见公务员面试礼仪：
公务员面试礼仪之规范语言和表述
在考场上，大家要清楚地认识到，公务员面试当中，自己和对手面对的是一样的题目，因此无论碰到简单的还是难的，我们都需要将自己的理解融入到答案中。如果我们答题过于套路，模式明显，会引起考官反感，从而直接影响面试分数，相反如果你表述清晰，有自己的见解，那么也会赢得好感，您可能要问了究竟应该如何规范语言和表述，首先要注意说序数词，一、二、三、其次不要只答您学习的答案要点，尽自己所能，对某个要点深入的谈一下自己的想法，丰富答题内容，最后表述自然，就像平时说话一样。
(六)公务员结构化面试模拟试题及解析
组织志愿者保证本地区弱势群体的生活
【模拟题】
卫生局牵头与民政局、人力资源和社会保障部门共同组织志愿者服务活动，保障本地区留守儿童、空巢老人和残疾人的生活。如果你是卫生局的工作人员，你认为卫生局重点应该做好哪些工作?
【参考答案】
留守儿童、空巢老人和残疾人都是特殊群体，他们需要更多的关爱和照顾。为此，卫生局牵头组织志愿者服务活动，保障关爱他们的生活，这是一项十分有意义的活动。
作为卫生局的工作人员，我认为应该重点做好以下两方面的工作：
第一，卫生局要在此次活动中充分发挥牵头部门的作用。具体来说，包括，一是结合国家进一步加强优抚对象医疗保障工作的指示和各部门的职责，制订具体的志愿者服务活动方案，细化工作目标，明确各个部门的具体工作事项。同时，对任务的工作目标、工作步骤、完成时限和质量要求做好规范。具体来说，卫生局主要负责解决空巢老人、留守儿童及残疾人的健康问题，为他们提供最基本的医疗保障;民政局负责解决空巢老人、留守儿童及残疾人的生活困难问题，提供必要的生活救济;人力资源和社会保障部门负责解决空巢老人、留守儿童及残疾人社会保险问题，给他们的生活提供必要的保障。
二是做好与民政局、人力资源和社会保障部门的协调工作，及时解决工作中存在的问题，将此次志愿者工作落实到位。为此，我们一方面要注意部门分工，进行分工协作;另一方面，要注意志愿者服务活动形式要力求创新。例如，对于残疾人的关注，我们以特殊教育学校为核心，重点关注残疾儿童的生活学习情况，我们可以开展“走进特殊教育学校”的活动，给残疾儿童送温暖，与残疾儿童举行联欢会，通过有奖竞猜、绘画等活动，让残疾儿童感受到社会的关爱。同时，在服务工作中要设立监督举报的热线电话或者服务情况调研表，来监督服务质量和服务效果。
第二，切实完成卫生局在此次志愿者服务活动中的工作任务。卫生局作为主要负责解决空巢老人、留守儿童及残疾人的健康问题的部门，在此次志愿服务活动中，将针对空巢老人、留守儿童及残疾人的特点，组织医疗志愿者为空巢老人、孤寡老人等开展健康知识讲座、义诊体检、心理咨询辅导等健康保护志愿服务;组织医疗卫生、心理辅导等专业志愿者到孤儿院、重症儿童医院等地，与孤儿、残疾和重症儿童等结对，开展各类帮扶志愿服务活动，培育留守儿童、残疾儿童良好的健康素质和心理品质。
