2022年下半年教资笔试

　　这蓄谋已久的外出生活!!!

　　终于等来了……

　　当我昂首挺胸的走进考场

　　呵，教资考试，手拿把掐

　　当我拿到试卷~~

　　咦~~他认识我，我认识他吗?~~

　　别慌，稳住~~

　　看看下一道题……

　　啊~~课程实施取向、学习动机??

　　这个应该.....应该....有过一面之缘

　　此刻我的心情

　　就很无奈

　　全靠猜猜猜啊!!!

　　如果你问我

　　世界上最宽广的是什么

　　我会告诉你

　　教资科目二的考试范围!!!

　　区区一个考试

　　你怕啥，它就来啥

　　如果我考试过了

　　请不要叫我学霸

　　要叫我赌神!!

　　就这简答题，我真的栓Q!!!

　　学习动机强度与学习效果之间的关系。

　　小学德育实施奖惩的基本要求。

　　文献检索在教育中的应用。

　　我要是能答出来，算我输!!

　　还有材料分析题，它可能是我亲戚

　　但是我脸盲啊!!!

　　此时的我，万念俱灰

　　为什么总有那么一拨人，不费吹灰之力

　　就能成功上岸

　　咳!!

　　学霸们差不多得了

　　求求你了 告诉我秘诀

　　啥?

　　你说你上了图图的课?

　　图图的考前押题命中率超高~

　　我不信!我要看!

　　表1 考试结构和覆盖情况

考题结构			覆盖情况		总覆盖率 98%
题型	题量	总分值	题量	总分值
单选	20	40	19	38
简答	3	30	3	30
材料分析	2	40	2	40
教学设计	1	40	1	40
总计	28	150	25	148

　　【考点再现】单项选择题第1题

　　制约教育发展规模和速度的主要因素是( )。

　　A.政治 B.经济

　　C.文化 D.人口

　　【考查内容】生产力对教育的制约作用

　　【考点覆盖】基础精讲班P31

　　【考点再现】单项选择题第5题

　　在我国近代教育史上，以美国学制为蓝本，强调适应社会发展需要的学制是( )。

　　A.壬寅学制 B.癸卯学制

　　C.壬戌学制 D.壬子癸丑学制

　　【考查内容】1922年颁布的“壬戌学制”

　　【考点覆盖】基础精讲班P60

　　【考点再现】简答题第21题

　　简述学习动机强度与学习效果之间的关系。

　　【考查内容】学习动机与学习效果的关系

　　【考点覆盖】基础精讲班P138

　　听说还有好多....

　　这就是钢铁侠纹身，针不戳呀!!!

　　听说考试中有两种人最可爱

　　“领证”的你

　　和努力的你

　　我发誓

　　我一定是努力之后“领证”的人

　　教资人!

　　冲鸭!!!

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