1.反对关系亦称“对立关系”,是指同一属概念下的两个在外延上相互排斥,而其外延之和小于属概念外延的概念之间的关系。例如凡A类的分子都不是B类的分子,并且A类的分子加上B类的分子小于其邻近的类、亦即C类的分子,在这种情况下,那么,反映此两个类的概念“A”与“B”之间就具有反对关系。
根据上述定义,下列属于反对关系的是:
A.正义战争和非正义战争
B.湿垃圾和干垃圾
C.无产阶级和上层资产阶级
D.化学和文科
2.低碳饮食法即限制碳水化合物。当身体没有得到碳水化合物来燃烧供能时,它就会去寻找其他燃料。低碳饮食者通常每天碳水化合物摄入量的上限为20克,并至少保持2周。
根据上述定义,下列属于低碳饮食法的是:
A.一日三餐不吃饭、面、面包等高碳水化合物的食物
B.晚餐在9点前吃完,9点之后除了喝水,任何东西都不吃
C.经过复杂料理的汤汁(如煲汤)不要喝,尽量喝清汤,不喝浓汤类
D.避免油煎、油炸、勾芡、裹粉等烹调方式,蒸、煮、烫最好
3.一个人愿意并有能力为获取报酬而工作,但尚未找到工作的情况,即认为是失业。隐蔽性失业指在职人员从事不能充分发挥其能力或从事那种劳动生产率低于他所能够达到的标准的工作的一种状态。隐蔽性失业阻碍了劳动者生产能力的发挥和劳动生产力的提高。
根据上述定义,以下不属于隐蔽性失业的是:
A.某公司技术人员超编,一些新来的技术人员不得不去行政部门打杂
B.公司认为年近40岁的老徐无法胜任技术研发工作,劝其辞职
C.某公司受贸易战影响,订单锐减,以前忙碌的工人们现在整天无所事事
D.博士生小赵毕业后一直在药厂做本科学历就可以胜任的检验工作
4.为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬,这种“烘云托月”的修辞手法叫衬托。运用衬托手法,能突出主体,或渲染主体,使之形象鲜明,给人以深刻的感受。正衬,用类似的事物衬托所描绘的事物。反衬,用相反或相异的事物衬托所描绘的事物。
根据上述定义,以下说法正确的是:
A.“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”运用了反衬的手法
B.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”运用了正衬的手法
C.“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”运用了正衬的手法
D.“天可老,海能翻,消除此恨难”运用了反衬的手法
5.心理学家把面临可察觉的威胁时处理焦虑的努力称为应对策略。问题中心策略,是直接关注问题,以克服焦虑。情绪中心策略,是去减轻伴随问题而来的情绪压力。回避策略,则是通过把引发焦虑的情境排除在意识之外来处理他们的焦虑。
根据上述定义,以下应用了回避策略的是:
A.小贝即将毕业,却还没有得到可用的实验数据,他的师兄劝他多和朋友们聊聊天交流一下情感,也可以多找老师请教
B.小颐遭遇职业瓶颈,她觉得自己最近太累了,需要好好休息一下,打算去国外度个假,分散一下注意力
C.小朵正在考研二战,可是英语和数学分数仍不理想,她决定给自己制定每日学习计划,并向有经验的前辈们寻求帮助
D.小琳每周都去养老院做义工,为老人们义务演出,陪他们聊天,缓解老人的孤独和焦虑
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1.【答案】B
【解析】第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
同一属概念下的两个在外延上相互排斥,而其外延之和小于属概念外延的概念之间的关系。
第三步,辨析选项。
A项:正义战争和非正义战争,二者外延之和等于属概念“战争”,不符合定义;
B项:湿垃圾和干垃圾,二者外延之和小于属概念“垃圾”,还存在有害垃圾等,符合定义;
C项:无产阶级和上层资产阶级,并不是在同一个属概念之下,不符合定义;
D项:化学和文科,并不是在同一个属概念之下,不符合定义。
因此,选择B选项。
2.【答案】A
【解析】第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
限制碳水化合物。
第三步,辨析选项。
A项:三餐不吃高碳水化合物的食物,属于“限制碳水化合物”,符合定义;
B项:只是提及9点之后不吃东西,不确定9点之前是否“限制碳水化合物”,不符合定义;
C项:只是提及不要浓汤,不确定是否“限制碳水化合物”,不符合定义;
D项:只是提及避免油炸等,不确定是否“限制碳水化合物”,不符合定义。
因此,选择A选项。
3.【答案】B
【解析】第一步,看提问方式,本题属于选非题。
第二步,找关键信息。
多定义,考查“隐蔽性失业”,关键信息如下:
①在职人员;
②从事不能充分发挥其能力或从事那种劳动生产率低于他所能够达到的标准的工作。
第三步,辨析选项。
A项:技术人员去行政部门打杂,属于“从事不能充分发挥其能力的工作”,符合定义;
B项:老徐无法胜任技术研发工作,不属于“从事不能充分发挥其能力或从事那种劳动生产率低于他所能够达到的标准的工作”,不符合定义;
C项:以前忙碌的工人们现在整天无所事事,属于“从事那种劳动生产率低于他所能够达到的标准的工作”,符合定义;
D项:博士生做本科学历就可以胜任的检验工作,属于“从事不能充分发挥其能力的工作”,符合定义。
因此,选择B选项。
4.【答案】D
【解析】第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,多定义,关键信息如下:
(1)正衬:用类似的事物衬托所描绘的事物;
(2)反衬:用相反或相异的事物衬托所描绘的事物。
第三步,辨析选项。
A项,以桃花潭的水深衬托出跟汪伦的友情更深,运用了正衬的手法,说法错误;
B项,以梨花比喻雪花,未运用正衬或反衬,说法错误;
C项,以声响来衬托静,运用了反衬的手法,说法错误;
D项,以“天可老”“海能翻”反衬“此恨”难消,说法正确。
因此,选择D选项。
5.【答案】B
【解析】第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
多定义,考查“回避策略”:
通过把引发焦虑的情境排除在意识之外来处理他们的焦虑。
第三步,辨析选项。
A项:找老师请教,说明仍在考虑实验问题,不属于“把引发焦虑的情境排除在意识之外”,不符合定义;
B项:休息、度假、分散注意力,说明暂时不考虑工作,体现了“通过把引发焦虑的情境排除在意识之外来处理他们的焦虑”,符合定义;
C项:制定每日学习计划,并寻求帮助,说明仍在努力准备考研,不属于“把引发焦虑的情境排除在意识之外”,不符合定义;
D项:小琳去养老院做义工,未体现她的焦虑,不符合定义。
因此,选择B选项。