云南言语理解与表达

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2025年云南省考行测言语理解题每日一练+答案解析(8月14日)

云南华图 | 2024-08-14 07:30

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  1 、(言语理解-成语辨析)太空是一个充满未知和挑战的领域,面对人类的雄心,当前的化学火箭早已________。因为化学火箭所携带的燃料要占总重的90%以上,能量密度较低,工作时间也不长。若要飞向更远的深空和开展星际旅行,必须________,寻找新的“登天之梯”。 依次填入划横线部分最恰当的一项是:

  A.鞭长莫及 未雨绸缪

  B.力不从心 另辟蹊径

  C.无能为力 改弦更张

  D.黔驴技穷 全力以赴

  2 、(言语理解-成语辨析)相比踏踏实实的实干,纸上文章好做易做。但扶贫数据看上去很美,不代表贫困群众真的满意。“材料扶贫”无异于________,非但打不赢决战脱贫攻坚这样的硬仗,长此以往反而会损害全民致富奔小康的国家大计。

  填入画横线处最恰当的一项是:

  A.画饼充饥

  B.夸夸其谈

  C.纸上谈兵

  D.言之无物

  3 、(言语理解-成语辨析)将下列选项中的词语依次填入句子横线处,最恰当的一组是:

  “精专”读书法,并不是让我们穿凿附会、________,那样只会“拘泥于章句而疏忽于会意,活脱书橱也”,而是提倡一种________、苦心孤诣的读书态度。读书就像品茗,虽然茶水的颜色和飘逸的茶香较易辨认,但茶中三味,却要细细品之才能体会得来。

  A.咬文嚼字 去粗取精

  B.咬文嚼字 去伪存真

  C.雕章琢句 去粗取精

  D.雕章琢句 去伪存真

  答案解析在第二页哦!

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  第一题解析

  第一步,突破口在第二空。根据“寻找新的‘登天之梯’”可知,所填词要表示“开辟新道路”之意。B项“另辟蹊径”指另外开辟一条路,比喻另创一种风格或方法,符合语境。A项“未雨绸缪”比喻事先做好准备;C项“改弦更张”比喻去旧更新,改变制度或做法等,侧重强调在原来的基础上改变,并未体现用新的办法解决问题;D项“全力以赴”指把全部力量都投入进去。三者均不能体现“开辟新道路”之意,不符合语境,排除A项、C项和D项。答案锁定B选项。

  第二步,验证第一空。“力不从心”指心里想做,但力量或能力办不到,可以和后面的原因解释相照应,符合语境。

  因此,选择B选项。

  第二题解析

  第一步,分析语境。根据文段“相比踏踏实实的实干,纸上文章好做易做”以及“‘材料扶贫’无异于________,”可知横线处应填入与“材料扶贫”对应,且提示信息为“纸上文章”。

  第二步,辨析选项。A项“画饼充饥”本比喻徒有虚名而无实际好处,后多用来比喻以空想来安慰自己,与文段语境不符;B项“夸夸其谈”说话或写文章浮夸,不切实际,与文段语境不相符;C项“纸上谈兵”意思是指在纸面上谈论打仗,比喻空谈理论,不能解决实际问题,与文段语境“纸上文章”相符;D项“言之无物”言论或文章非常空洞,没有内容,与文段语境不相符。

  因此,选择C选项。

  第三题解析

  第一步,分析第一空。该空与“穿凿附会”并列共同修饰“‘精专’读书法”,“穿凿附会”意为把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释,通常含贬义。根据后文“拘泥于章句……活脱书橱也”可知,该空感情色彩偏消极。A项和B项“咬文嚼字”意为在词句上斟酌推敲,形容过分地斟酌字句,多指死抠字眼而不注意精神实质,多含贬义。其置于第一空,可作为“读书”的一种错误方法,符合文意,保留。C项和D项“雕章琢句”意为刻意去修饰文章的词句,通常用于赞赏或批评那些在写作上刻意追求文字优美和精炼的人或作品。第一空应着眼于如何读书,而非写文章,C项和D项不符合文意,均排除。

  第二步,分析第二空。A项“去粗取精”意为去掉粗糙的部分,取其精华;B项“去伪存真”意为去除虚假的,保存真实的。通读文段可知,文段并不涉及读书的真假问题,B项不符合文意,排除。A项“去粗取精”能与后文“读书就像品茗……才能体会得来”相照应,当选。

  因此,选择A选项。

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