1、(判断推理)海关∶检查∶关税
A.光缆∶通讯∶网速
B.过滤∶净化∶饮用
C.树林∶氧气∶健康
D.沙漠∶骆驼∶运输
2、(判断推理)古为今用∶天罗地网
A.阴晴圆缺∶里应外合
B.左顾右盼∶深入浅出
C.好逸恶劳∶旗开得胜
D.刻舟求剑∶叶公好龙
3、(判断推理)( ) 对于 知识 相当于 分析 对于 ( )
A.书本;理论
B.学习;结论
C.学问;研究
D.学生;研究员
答案解析在第二页哦!
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1、解析
第一步，确定题干逻辑关系。
“海关”的作用是“检查”进出口物品，二者属于对应关系，“海关”征收“关税”，二者属于主宾关系。
第二步，辨析选项。
A项：“光缆”的作用是“通讯”，二者属于对应关系，“光缆”影响“网速”，二者属于主宾关系，与题干逻辑关系一致，符合;
B项：“过滤”的目的是“净化”，二者属于对应关系，通过“过滤”改善水质，而不是改善“饮用”，排除;
C项：“树林”提供“氧气”，二者属于对应关系，“树林”和“健康”无明显逻辑关系，排除;
D项：“骆驼”的作用是“运输”，排除。
因此，选择A选项。
2、解析
第一步，确定题干逻辑关系。
“古”与“今”属于反义关系，“天”与“地”属于反义关系，两个成语中的第一字与第三字均属于反义关系。
第二步，辨析选项。
A项：“阴”与“晴”属于反义关系，但“晴”是第二字，排除;
B项：“左”与“右”属于反义关系，“深”与“浅”属于反义关系，两个成语中的第一字与第三字均属于反义关系，与题干逻辑关系一致，符合;
C项：“好”与“恶”属于反义关系，但“旗”与“得”无明显逻辑关系，排除;
D项：“刻”与“求”无明显逻辑关系，排除。
因此，选择B选项。
3、解析
分别将选项代入题干，确定逻辑关系。
A项：“书本”是学习“知识”的工具，“分析”需要“理论”，前后逻辑关系不一致，排除;
B项：“学习”与“知识”属于动宾关系，“分析”与“结论”属于动宾关系，前后逻辑关系一致，符合;
C项：“学问”和“知识”属于近义关系，“分析”就是将研究对象的整体分为各个部分，并分别加以考察的认识活动，“研究”是探索、钻研，“分析”和“研究”不属于近义关系，前后逻辑关系不一致，排除;
D项：“学生”学习“知识”，二者属于主宾关系，“研究员”与“分析”属于主谓关系，前后逻辑关系不一致，排除。
因此，选择B选项。
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