2025云南事业单位联考什么时候考试?
2025年云南省事业单位公告什么时候发布是大家近期问的比较多的问题，因为24年事业单位考试已经结束了，大家都在积极备考2025年的考试，各位考试可以关注云南华图教育考试资讯平台，及时获取最新的招考信息。这些平台会及时发布云南事业单位考试的公告、报名时间、考试大纲、考试时间等重要信息，为考生提供全面的备考服务。大家也可以查看下图扫码预约事业单位考试，待官方发布公告，我们将以短信形式及时通知您~
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| 年份 | 招考人数 | 公告发布时间 | 报名时间 | 笔试时间 | 招考公告 | 事考职位库 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025年 | 预计2025年1-2月份发布公告（点击领取2025年云南省事业单位备考手册） | 查看公告 | 职位查询 | |||
| 2024下半年 | 1911人 | 8月28日起 | 9月19日-25日 | 11月2日 | 查看公告 | 职位查询 |
| 2024上半年 | 15590人 | 1月19日起 | 2月26日-3月1日 | 3月30日 | 查看公告 | 职位查询 |
| 2023下半年 | 1005人 | 7月12日起 | 7月17日-19日 | 7月27日 | 查看公告 | 职位查询 |
| 2023上半年 | 12631人 | 3月16日起 | 3月28日-4月1日 | 5月7日 | 查看公告 | 职位查询 |
| 2022上半年 | 10109人 | 4月6日起 | 4月18-20/4月20-24日 | 5月21日 | 查看公告 | 职位查询 |
| 2021年 | 8561人 | 3月30日起 | 4月21-4月28日 | 5月22日 | 查看公告 | 职位查询 |
根据上表整理的历年事业单位招考公告发布时间来看，云南省事业单位公告发布时间是一年比一年早，一直都在提前，而且这两年的情况就是在省考报名结束之后，事业单位也就紧跟着报名了，两个考试公告及报名时间的间隔不大，留给大家备考两个考试的时间也不算多。考生们应提前做好备考准备，密切关注官方网站和渠道的信息发布，以便及时把握报考机会。
所以，小编预计2025年云南省事业单位招考公告预计1-2月份可能就会发布招考公告了，因为上半年参加事业单位联考的单位也比较多，省直属有50+以上的单位，云南省16个地市基本都会参与，招考公告又是分开发布的，所以时间战线会拉的比较长，但是只要第一个公告发布以后，大家就能知道报名时间以及笔试时间了。也欢迎大家收藏【2025上半年云南省事业单位联考公告岗位表汇总】此页面，待官方发布公告，我们将会更新此页面，方便大家备考~【以下是小编整理的关于云南省事业单位ABCDE类考试的相关考前考务，欢迎大家查看，方便大家更好的备考！】
【以下是小编整理的关于云南省事业单位ABCDE类考试的相关考情考务，欢迎大家查看，方便大家更好的备考2025年云南省事业单位联考！】
《综合应用能力(D类)》
1,考试性质和目标
《综合应用能力(D 类)》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目， 旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。
2,考试内容和测评要素
《综合应用能力(D 类)》分小学教师岗位和中学教师岗位两个子类， 分别命制试题。主要测查应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。
师德与职业认知：具有正确的教育观念， 对教师职业道德规范有正确认知，能够按照教育相关法律法规分析和解决问题，依法施教。
教育教学核心能力：主要包括学生发展指导能力、教学设计与实施能力、教育组织与管理能力、教育教学评价能力、沟通合作能力、语言表达能力等。
教师自主发展能力：能够主动学习和反思，自主进行专业发展规划，能够在各种压力情境下积极进行心理调适。
3,试卷结构
试卷主要题型包括辨析题、案例分析题、教育方案设计题等。
2025云南省事业单位笔试科目《职测》+《综应ABCDE类》，云南华图教育给大家提供关于云南省事业单位笔试内容，《职测》科目备考的相关试题及答案解析，希望对大家有所帮助。
【单选题】人才测评是指通过一系列科学的手段和方法对人的基本素质及其绩效进行测量和评定的活动。人才测评的具体对象不是抽象的人，而是作为个体存在的人其内在素质及其表现出的绩效。
根据上述定义，下列不属于人才测评的是：
A.对拟用人选进行履职过程分析
B.对拟用人选进行社会关系分析
C.组织拟用人选进行无领导小组讨论
D.对拟录用人选进行情景模拟考试
【答案】B
【解析】第一步，看提问方式，本题属于选非题。
第二步，找关键信息。
①对人的基本素质及其绩效进行测量和评定。
第三步，辨析选项。
A项：履职过程分析是根据履历或档案中记载的事实，了解一个人的成长历程和工作业绩，从而对其人格背景有一定的了解，符合“对人的基本素质及其绩效进行测量和评定”，符合定义;
B项：社会关系分析是对被测试者与社会中的人、群体的关系进行分析，不能体现出内在的素质，不符合“对人的基本素质及其绩效进行测量和评定”，不符合定义;
C项：测试者对每个被试者在讨论中的表现进行观察，考察其在自信心、口头表达、组织协调、洞察力、说服力、责任心、灵活性、情绪控制、处理人际关系、团队精神等方面的能力和特点，符合“对人的基本素质及其绩效进行测量和评定”，符合定义;
D项：通过设置一种逼真的管理系统或工作场景，测试者根据被试者的表现或通过模拟提交的报告、总结材料为其打分，以此来预测被试者在拟聘岗位上的实际工作能力和水平，符合“对人的基本素质及其绩效进行测量和评定”，符合定义。
因此，选择B选项。
