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千呼万唤始出来!2025年云南省考成绩已于 4月9日重磅公布，考生们迫不及待地登录 “考录专题网页” 查询自己的分数，心中满是紧张与期待。而此刻，一个新的关键问题萦绕在众多考生心头：资格复审时间究竟定在何时?与此同时，全省各级机关面试时间已确定为4月26日至27日，这无疑让备考节奏愈发紧凑，下面我们就来详细梳理后续安排 。大家可以时刻关注云南华图公务员考试信息网，关注云南省考的最新信息。
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云南省考面试题型：现象认知-生态建设
云南省公务员考试面试公告陆续发布，标志着这场备受关注的选拔工作正式进入了面试环节。作为一场选拔优秀人才的考试，云南省公务员考试一直以来都备受关注。而面试作为考试的重要环节之一，更是考察考生综合素质和能力的重要机会。云南省公务员录用考试进面分数如下表所示，仅供参考！
| 25省考面试公告 | 25云南省考面试备考 |
| 最低合格分数线 | ||
| 公安机关人民警察职位按行政职业能力测验、申论、公安专业科目测试三科成绩总分划定;其他职位按行政职业能力测验、申论两科成绩总分划定。具体如下： 1.省级机关职位：115分。 2.州(市)级机关职位：110分。 3.县(市、区)级机关职位：100分。 4.乡镇(街道)级机关职位：①非艰苦边远地区乡镇和街道机关，95分;②艰苦边远地区乡镇机关，90分。 5.公安机关人民警察职位：150分。 6. 行政执法类职位、监狱系统基层单位和省属戒毒场所职位：105分。 |
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2025云南省考资格复审所需材料：
各部门资格复审所要求的材料不同，具体以考生报考地区发布的公告信息为准!(以下所列材料仅供参考)
表格：报名登记表、报名推荐表等;
证件：准考证、本人身份证、学生证、工作证、外语等级证或成绩单、职业资格证书等;
证明：同意报考证明、工作证明、学历学位证明、基层工作经历证明、劳动合同或缴纳社保证明、离职证明、待业证明等;
照片：免冠彩照。
其他：“大学生村官”项目人员提供由县级及以上组织人事部门出具的服务期满、考核合格的证明复印件;“三支一扶”计划项目人员提供各省“三支一扶”工作协调管理办公室出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书复印件;“大学生志愿服务西部计划”项目人员提供由共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表复印件。
对于参加面试的考生来说，要想在面试中脱颖而出，需要做好充分的准备。首先，要充分了解招聘单位的需求和招聘职位的要求，明确自己的优势和不足，制定合适的面试策略。其次，要注重形象的塑造，穿着得体、仪态端庄，给考官留下良好的第一印象。点击查看：2025年云南省公务员招录考试面试礼仪：男女生面试着装、自我介绍、形象细节等。此外，还要在语言表达、思维能力、组织协调能力等方面进行全面提升，充分展示自己的才华和潜力。云南省公务员面试形式主要有下面三种：
结构化面试的面试题量一般为4~5道，面试时间为20~30分钟，考查方式既有听题的方式，也有听题+看题的方式，大部分考场提供题本、草稿纸、笔、桌、椅、钟表。
无领导小组讨论面试的面试时间为45~60分钟，由几名应试者组成一个临时的工作小组，讨论已给定的问题，从而做出决策，主要考察应试者的表现。
情景模拟面试是模拟真实的工作环境和过程，让应试者在模拟的情景中表现自己的才干，由考官在旁边观察，并根据测评要素进行评价。
云南省公务员考试面试公告陆续发布中。考生需要做好充分准备，展现自己的优势和潜力，争取在面试中获得好成绩！下面是小编为大家整理的面试热点题型，一起来看看吧！
[典型试题]你到偏远山区支教，当地学校要鼓励学生们多阅读，你发现学生们的课外读物很少，想建立一个图书角，领导把这项工作交给你负责，你怎么组织?
【解析】
在偏远地区建立图书角，有利于丰富孩子们的业余生活，拓宽孩子们的知识面。如果让我来负责此事，我一定会全面了解，认真组织。
第一，做好充分的了解工作。我会先向孩子们了解一下他们喜欢哪些课外读物，喜欢哪方面的书籍，读过哪些书等，充分地了解孩子们的兴趣爱好以及需求;与此同时，我也会和学校的老师特别是语文老师沟通一下，让老师们推荐一些优秀的课外读物，听一下老师们对于建立图书角的一些意见和想法等;我也会和领导沟通一下拟订的相关方案，了解一下我们图书角具体的规模、位置、财政的资金预算等。
第二，大家集思广益，设计图书角。我们可以在学校里面开展一个“我来设计图书角”的征集活动，让孩子画出自己心目中的图书角，然后由老师们选出一些有创意又具体可行的作品，作为我们方案的初稿。在拟定初稿之后，联系有爱心、有动手能力的家长，由他们来完善和施工图书角。这样既可以满足孩子们的愿望，又可以激发孩子们的创造力。
第三，社会多方支援，丰富图书角书籍。我们可以把当地学校的情况发到网络上，在网络上发起众筹，鼓励社会爱心人士捐赠一些适合孩子们看的图书;我们也可以和当地企业联系，希望企业能给我们一些经济上的援助，帮助孩子们采购一些他们喜欢的书籍;我们还可以组织一个图书漂流活动，用孩子们看完的书交换一些孩子们没有看过的书，以达到资源的有效利用。
第四，学校加强管理，提高图书角活跃度。学校安排专人来管理图书角，在图书角借书、还书都应该有相应的记录;制定一个图书角管理制度，在管理制度里写明图书角的开放时间、图书的使用要求、图书角的卫生保持等，更好地管理我们的图书角;每天安排不同的值日生负责打扫图书角，保证图书角干净整洁;联系更多公益组织和社会爱心人士参与到图书角活动中，真正提高图书角的活跃度和参与度。
在图书角建立之后，我将会定期组织一些读书活动，比如读书经验交流会、读后感分享会等，让孩子们分享一些自己读过的书，分享一下自己的读书感悟，以此来增强孩子们的互动性。我相信，通过我们多方的努力，一定会让学校的图书角真正地发光发热，为学生营造一个更好的学习环境。
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