2025年云南省护士执业资格考试的科目包括《专业实务》和《实践能力》两个科目。
考试科目内容
《专业实务》：这个科目主要考察考生对护理专业理论知识的掌握程度。内容涵盖基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等多个领域，还包括与护理相关的社会人文知识，如护理伦理、护理管理、人际沟通等1。
《实践能力》：这个科目侧重于考察考生的临床实践能力。内容主要包括疾病的临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序及护理专业技术等。考生需要运用所学的专业知识和技能，对模拟病例进行分析和处理，展示自己的临床思维和护理能力。此外，还包括健康教育方面的内容，考察考生是否能够有效地向患者和家属提供健康指导和教育。
考试形式和题型
考试形式：采用人机对话的考试方式。
题型：均为选择题，包括A1、A2和A3/A4型题，总题量为120题23。
考试时长：每个科目的考试时间为100分钟，每个科目之间间隔为45分钟，考生在半天内完成两个科目的考试
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感染过程的五种表现在不同传染病中各有侧重，一般最常见的是
A、隐性感染
B、显性感染
C、潜伏性感染
D、病原携带状态
E、病原体被清除
正确答案：A
解析
E.病原体被清除：病原体进入人体后，可被处于机体防御第一线的非特异性免疫屏障所清除，如胃液对少量痢疾杆菌。同时，亦可由于事先存在于体内的特异性体液免疫与细胞免疫物质将相应的病原体清除。 A.隐性感染：指病原体侵入人体后，仅诱导机体产生特异性免疫应答，而不能或只引起轻微的组织损伤，因而在临床上不显示出任何症状、体征，甚至生化改变，只能通过免疫学检查才能发现。是最常见的表现。 B.显性感染：指病原体侵入人体后，不但诱导机体发生免疫应答，而且，通过病原体本身的作用或机体的变态反应，导致组织损伤，引起病理改变和临床表现。 C.潜伏性感染：病原体感染人体后寄生于某些部位，由于机体免疫功能足以将病原体局限化而不引起显性感染，但不足以将病原体清除时，病原体便可长期潜伏起来，待机体免疫功能下降时，则可引起显性感染。 D.病原携带状态：所有的病原携带都有一个共同的特点，即无明显临床症状而携带病原体。
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