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就业形势风云变幻，公务员岗位因稳定性高、发展前景好，成为众多求职者的心仪之选。2026年云南省公务员招录考试无疑是众多云南考生的重要机遇。目前虽未官宣考试时间，但综合历年考试时间节点，我们可以进行合理预估，助力大家提前布局备考计划。
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2018-2025年云南省考招录人数情况&进面分数情况如下表
| 时间 | 招考职位数 | 招考人数 | 缴费人数 | 平均竞争比 | 进面分数范围 | 进面平均分 |
| 2025年 | 5700 | 7530 | 363594 | 48.3:1 | 46.25~82.6 | 64.43 |
| 2024年 | 4558 | 5710 | 313428 | 54.9:1 | 95~159 （公安150~230） | 124.9 （公安181.8） |
| 2023年 | 4441 | 5696 | 320863 | 56.3:1 | 103.5~234 | 145.67 |
| 2022年 | 2723 | 3583 | 319015 | 89:1 | 90~228 | 126.32 |
| 2021年 | 4468 | 6146 | 347563 | 56.6:1 | 45~85.75 | 70.54 |
| 2020年 | 2707 | 3817 | 307661 | 84.3:1 | 97.1~218.7 | 137.6 |
说明：从2020年起行测和申论满分均为100分/科，公共科目满分共计200分(此前行测200分、申论100分 ，满分300分);2021年/2025年分数为折合成绩(还原成绩约以乘2计)。
2026年云南省公务员招录考试学历学位要求、性别要求、十大难、易考岗位等内容请点击下载完整版查看：云南省考备考指导：云南全省职位分析报告
不同的职位对于考生的其他条件也有不同的要求，如年龄、性别、工作经验等。考生在报名时应仔细阅读招考公告和岗位要求，确保自己的条件符合招聘要求>>职位查看
云南省公务员考试报考条件比较严格，考生在进行报名时，只能参加一个工作职位的考核，不可以参加多个工作职位考核>>报考条件查看
什么样的人适合报考公务员?
对参与社会管理、推动公共事业发展、为群众解决实际问题充满热情，希望通过自身努力为社会做出贡献，在岗位上实现人生价值，报考云南省考成为公务员可让你将这份热情转化为实际行动，在日常工作中参与政策制定、执行和服务群众等工作。
该如何备考2026年云南公务员考试?
网课推荐:公务员笔试系统提升班（含图书）
制定合理计划。了解考试大纲和题型，购买权威教材，全面学习行测和申论基础知识。
(1)基础阶段(3个月左右)
了解考试大纲和题型，购买权威教材，全面学习行测和申论基础知识。
观看线上课程，系统学习各模块知识点和解题方法。比如，行测资料分析模块，新手小白可选择华图老师课程，并进行华图模块练习;
言语理解模块新手可选择华图课程，晚上进行模块练题;
判断推理模块按照老师方法练习;
常识模块可选择李梦娇等老师课程，每天积累知识;
数量关系模块挑选适合小白课程学习解题方法。
申论早上进行晨读，培养语感。
(2)专项突破阶段(2个月左右)
针对基础阶段薄弱环节，进行有针对性专项训练。通过大量刷题，强化对知识点理解和运用，提高解题速度和准确率。比如，行测中若图形推理部分薄弱，就集中练习图形推理题目，总结不同图形规律和解题技巧。
整理错题集，分析错题原因，总结解题规律和技巧，定期回顾错题，避免重复犯错。例如，申论归纳概括题总是要点遗漏，就分析是阅读材料不仔细，还是对要点提炼不准确等原因，针对性改进。
参加线上或线下模考，按照考试时间和要求进行全真模拟，提前适应考试节奏，熟悉考试流程。
(3)冲刺模拟阶段(1个月左右)
严格按照考试时间，每天进行一套甄题模拟训练，保持做题手感和考试状态。
注意合理分配答题时间，比如行测考试中，言语理解与表达控制在30分钟左右，数量关系15分钟左右等。
对模拟考试中暴露问题进行最后的查缺补漏，强化重点知识点和高频考点。比如，行测资料分析中平均数增长率、比重变化等高频考点，要熟练掌握公式和计算方法。
关注时政热点，特别是与云南相关的政策、事件等，积累申论素材，提高对热点问题分析能力。可关注“人民日报”“新华网”“云南日报”等主流媒体，了解云南在乡村振兴、边境治理、生态保护等方面政策和案例。
在日常备考中做到学练结合，不断强化知识运用能力，才能在考场上应对自如，在有限时间内高质量完成作答，斩获优异成绩 。接下来，我们一同深入探究云南省考中那些容易考察的知识点与常见题型吧 。
(单选题)随着互联网的普及，会有越来越多的老年人掌握互联网技术，能够熟练使用智能手机。但要知道，技术的发展是在不断演进的，一个社会总会不断出现新的“落伍者”，即便是今天在数字化社会中成长起来的年轻人，未来也可能沦为“落伍者”，面临今天部分老人所面临的困境。因此，抛开技术不谈，我们的公共服务，首先还是应在理念上有更多的包容、普惠底色，真正依据不同群体的需求去设定公共服务提供方式，而不是一味追求技术上的“现代化”。
这段文字意在强调：
A.从资源和技术上能有效解决老年人面临的根本性难题
B.老年人在网络时代遭遇数字鸿沟的现象变得更加突出
C.在相关领域针对老年人等群体提供更为人性化的服务
D.数字化带来便利的同时也给部分老年人群体带来不便
正确答案：C，易错项：D。
解析
第一步，分析文段。文段第一句话通过背景铺垫先介绍了越来越多的老年人掌握互联网技术，能够熟练使用智能手机。紧接着第二句话通过转折关联词“但”，指出即便是数字化社会成长起来的年轻人，未来也可能面临今天部分老人所面临的困境，属于问题表述。最后一句提出对策，即我们的公共服务应在理念上有更多的包容、普惠底色，真正依据不同群体的需求去设定公共服务提供方式。文段为“分—总”结构，最后一句为文段重点。
第二步，对比选项。C项为对策的概括归纳项，符合文段意图。
因此，选择C选项。
拓展
A项：“从资源和技术上”无中生有，排除。B项和D项：均为文段描述的问题，偏离文段对策。
文段出处：光明网《让老人在数字化时代少碰壁，别再把他们视为“少数群体”》
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