1. 虽然在刊物上时有应用辩证方法治疗癌症有效的报道，但大多数是在以西医疗法为主导的前提下取得的，还有少数尽管是单靠中医而治愈的，但重复使用该法却不能取得更多的相同病例同样有效的验证，因而也都不具有普遍性意义。

　　这段话主要讨论的是：

　　A. 中医辩证治疗癌症有一定效果

　　B. 中医治疗癌症的效果还得不到有效验证

　　C. 中医也能治疗癌症

　　D. 治疗癌症时中医和西医各有所长

　　2. 不是每一个人都能成为科学家、文学家等大名鼎鼎的人，不是每一个人都能成为太阳、星星、月亮，那么不能发巨大光亮的人，可不可以心里想着“只做一只蜡烛也好”，照亮身边的一圈人，照亮身边这个社会的角落?

　　这段话支持了这样一种观点，即：

　　A. 蜡烛竭尽全力奉献礼会，值得赞扬

　　B. 蜡烛毫不利己，专门利人，值得赞扬

　　C. 只要对他人有利，对社会有利，再小的奉献也是伟大的

　　D. 一个人活在世界上，心里装着他人，装着社会，就是伟大的

　　3. 虽然某些防火建筑的主要部分都是由耐火材料建成，但却可通过门厅和其他通道里的易燃材料使火势蔓延以至于完全被摧毁。这些建筑甚至可能由于金属梁、柱的坍倒而遭到严重的结构破坏。

　　这段话主要支持了这样一种论点，即某些防火建筑：

　　A. 拥有特殊结构的走廊和门厅

　　B. 对建筑物内各种设施的保护不如一般建筑

　　C. 可能会遭到火的严重破坏

　　D. 受火的损坏少于受金属支撑物坍倒的损坏

　　4. 古代雅典的梭伦在诗中写道：“作恶的人，每每致富，而好人往往贫穷，但是，我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换，因为道德是永远存在的，而财富每天在更换主人。”

　　据此可知梭伦：

　　A. 反对奴隶制度

　　B. 主张权利平等

　　C. 抨击贫富差别

　　D. 具有人文精神

　　5. 新能源技术的发展与其他技术的发展一样，很大程度上受社会需要的制约，例如，石化燃料的价格稳中有降则使新能源技术的发展趋势减弱。但从长远来看，科学的发展和资源条件的演变，将推动能源技术的发展出现新的突破，产生真正代替石化能源技术的新能源技术。

　　概括以上段落的中心意思，下列选项中最适当的是：

　　A. 新能源技术可代替石化能源技术

　　B. 新能源技术的未来发展是必然的

　　C. 新能源技术不能代替石化能源技术

　　D. 新能源技术的未来发展将困难重重

　　6. 现在有各种各样的地震预测，但至今还没有哪个国家能够极其准确地预报地震。

　　这说明：

　　A. 人太傻

　　B. 地震变幻莫测，现有科技还无法精准预知其发生趋势

　　C. 设备过于落后

　　D. 地震是神秘的，不可捉摸

　　7. 叶绿素是植物进行光合作用的关键物质。有些植物的叶子是红色的，它们是怎样进行光合作用的呢?将这些植物放在水里加热，这些叶子就会变成绿色的。原来，红色的叶子里也有叶绿素，只是过多的花青素把叶绿素盖住了。因为花青素很容易溶于水，叶绿素不溶于水。许多海底植物，像海带、紫菜等，常常是褐色或红色的，它们同陆地植物一样含有叶绿素，只是被藻褐素遮住了。

　　这段文字旨在说明：

　　A. 植物必须通过光合作用吸收养分才能生长

　　B. 叶子是褐色或红色的植物也能进行光合作用

　　C. 花青素很容易溶于水，而叶绿素不溶于水

　　D. 花青素、藻褐素比叶绿素更容易显色

　　8. 目前正处在经济转型的关键时期，社会各方面对收入分配改革寄予很大希望。总的来看，收入分配改革牵动并影响着消费主导的经济社会的全局化转型，如果往后拖对经济转型将十分不利。

　　这段文字主要强调：

　　A. 收入分配改革牵动社会各方面的利益

　　B. 社会各方面对收入分配改革寄予厚望

　　C. 收入分配改革要提上日程，刻不容缓

　　D. 收入分配改革要积极向消费主导转型

　　9. 由于长期受经济、社会、文化、教育和观念等因素的影响和制约，目前我国学前教育资源仍严重短缺，优质幼儿园仍然一位难求;学前教育在不少地区还只是低水平的普及，各地区发展很不均衡;幼儿教师队伍建设也存在诸多困难，队伍不稳定、素质不高等问题依然突出;城乡差距大，不少农村幼儿园条件较差，质量较低。

　　上述文字旨在说明：

　　A. 当前学前教育严重失衡

　　B. 学前教育现状令人堪忧

　　C. 学前教育资源仍严重短缺

　　D. 学前教育发展受多种因素制约

　　10. 在马克思主义发展史的研究中，“经典西方马克思主义”通常是以“异端”的身份被纳入马克思主义发展史的。所谓马克思主义的“异端”，其实是马克思主义发展史上的非主流思想或非主要流派。我们可以从主流方面梳理马克思主义的发展史，但不能由此否认“异端”的存在，更不主张对其采取敌视的态度。

　　这段文字支持的观点是：

　　A. “经典西方马克思主义”属于马克思主义阵营

　　B. “经典西方马克思主义”是马克思主义的异己

　　C. 马克思主义发展史研究应排除“经典西方马克思主义”

　　D. 马克思主义发展史研究应肯定“经典西方马克思主义”

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　　1. 【答案】B

　　【解析】第一步，分析文段。通过转折词“虽然……但……”可知，文段首先介绍了“治疗癌症有效”“大多数是在以西医方法主导”的，中医不起主导作用。通过转折词“尽管……但……”可知，文段其次介绍了中医“重复使用该法”不能“同样有效”。最后通过结论词“因而”引出结论：中医“不具有普遍性意义”。文段重点在“因而”之后，主旨句为“不具有普遍性意义”，且文段的表达倾向为消极。

　　第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。

　　因此，选择B选项。

　　【拓展】A项和C项：第二个转折词之前的内容，偏离重点。D项：“各有所长”不符合文段的消极表达倾向。

　　2. 【答案】C

　　【解析】第一步，分析文段。文段首先通过“不是……不是……”论述不是每个人都能成为伟大的人，然后通过“那么”之后的问句引出文段的观点，即“不能发巨大光亮的人也可以‘只做一只蜡烛也好’，照亮身边的一圈人，照亮身边这个社会的角落”。文段是“分—总”结构，主要强调奉献虽小却伟大。

　　第二步，对比选项。C项是文段主旨句的同义替换。

　　因此，选择C选项。

　　【拓展】A项和B项：选项话题为“蜡烛”，偏离文段话题“人”。D项：“装着他人，装着社会”，偏离文段话题“奉献”。

　　3. 【答案】C

　　【解析】第一步，分析文段。文段先介绍了防火建筑的主要部分是由耐火的材料建成，然后通过转折词“但”强调，火可通过门厅和其他通道里的易燃材料而使防火建筑被摧毁。最后通过“甚至”，强调金属梁、柱的坍倒会造成严重的结构破坏。

　　第二步，对比选项。C项是对文段主旨的同义替换。

　　因此，选择C选项。

　　【拓展】A项：“特殊结构”文段并未提及，属于无中生有。B项：文段没有提及防火建筑与一般建筑的比较，属于无中生有。D项：文段没有对比“受火损坏”和“受金属支撑物坍倒的损坏”，属于无中生有。

　　4.【答案】D

　　【解析】第一步，分析文段。文段是古代雅典梭伦的诗，首先描述客观事实“作恶的人，每每致富，而好人往往贫穷”，接着使用转折关联词“但是”引出作者的观点，即“不愿把我们的道德和他们的财富交换”，最后通过“因为”对转折之后的内容进行原因解释。因此这句话重点强调道德的重要性，可知梭伦具有人文精神。

　　第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。

　　因此，选择D选项。

　　【拓展】A项、B项和C项：“反对奴隶制度”“主张权利平等”“抨击贫富差别”文段中均未提及，为无中生有。

　　5. 【答案】B

　　【解析】第一步，分析文段。文段首句引出主体词“新能源技术的发展”，并强调其会受到“社会需要的制约”，接着使用“例如”，举具体的“石化燃料的价格”对“新能源技术的发展”的影响的例子来论证观点，第二句话使用转折关联词“但”引出文段的重点，即长远来看，“科学的发展和资源条件的演变”对“能源技术的发展”会产生影响，最后使得“产生真正代替石化能源技术的新能源技术”。因此文段为“分—总”结构，重点强调“新能源技术的未来发展是必然的”。

　　第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。

　　因此，选择B选项。

　　【拓展】A项：“新能源技术可代替石化能源技术”无中生有，文段最后一句话表达条件关系，并非因果关系。C项和D项：“新能源技术不能代替石化能源技术”“新能源技术的未来发展将困难重重”均为曲解文意，与文段表意不符。

　　6. 【答案】B

　　【解析】第一步，分析文段。文段使用转折关联词“但”连接一个转折复句，首先引出“现在有各种各样的地震预测”，后重点强调转折之后的内容，即“至今还没有哪个国家能够极其准确地预报地震”。

　　第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。

　　因此，选择B选项。

　　【拓展】A项、C项和D项：“人太傻”“地震变幻莫测，现有科技还无法精准预知其发生趋势”“地震是神秘的，不可捉摸”均为无中生有。

　　7. 【答案】B

　　【解析】第一步，分析文段。文段先讲了叶绿素是植物进行光合作用的关键物质，接下来提出问题“叶子是红色的植物，它们是怎样进行光合作用的呢?”紧接着开始回答“叶子是红色的植物也含有叶绿素”最后解释原因以及用海底植物举例说吗=明。文段重点为“红色叶子植物的光合作用”。

　　第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。

　　因此，选择B选项。

　　【拓展】A项：“必须通过光合作用吸收养分才能生长”表述过于绝对且偏离重点。C项：属于原因部分，非文段重点。D项：比较关系属于无中生有。

　　8. 【答案】C

　　【解析】第一步，分析文段。文段先讲了目前正处于经济转型的关键时期，在这样的背景下社会各方面对收入分配改革寄予很大希望。接下来通过“总的来看”作出总结“收入分配改革牵动并影响着消费主导的经济社会的全局化转型”说明“收入分配改革的重要性”，最后反面论证再次说明“收入分配改革”必须马上落实。

　　第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。

　　因此，选择C选项。

　　【拓展】A项和B项：属于背景引出话题部分，非文段重点。D项：“积极向消费主导转型”属于无中生有。

　　9. 【答案】B

　　【解析】第一步，分析文段。文段先讲了因为长期受经济等因素的影响和制约，我国幼儿教育资源严重缺乏，优质幼儿园一位难求;学前教育各地区发展很不均衡;教师队伍建存在困难以及城乡差距大。文段为并列结构，强调学前教育目前存在的问题，重点为全部内容的总结。

　　第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。

　　因此，选择B选项。

　　【拓展】A项：“严重失衡”对应并列的第二部分部分，表述片面。C项：“资源严重短缺”对应并列第一部分，表述片面。D项：“受多种因素制约”对应开头原因部分，非文段重点。

　　10. 【答案】D

　　【解析】第一步，分析文段。文段先讲了，“经典西方马克思主义”通常是以“异端”的身份被纳入马克思主义发展史的，接下来分析“异端”其实是“非主流思想或非主要流派”，最后指出我们可以从主流方面梳理但是不能否认“异端”，更不能采取“敌视”的做法，文段重点为最后一句转折词“但”之后的内容。

　　第二步，对比选项。D项“马克思主义发展史研究应肯定‘经典西方马克思主义’”是对文段重点的同义替换。

　　因此，选择D选项。

　　【拓展】A项：“属于马克思主义阵营”非文段重点，重点为对“经典西方马克思主义”的态度。B项：“异己”与文段表述意思相悖。C项：“应排除”与文段表述相悖。