2025云南幼教教师资格证笔试考点预测：学前儿童发展

　　考点1：婴幼儿发展的含义

　　婴幼儿发展是指婴幼儿在成长的过程中，身体和心理方面有规律地进行量变与质变的过程。

　　考点2：婴幼儿发展的过程

阶段名称		年龄
婴儿期/乳儿期（0—1岁）	新生儿期	0—1个月
	婴儿早期	1—6个月
	婴儿晚期	6—12 个月
先学前期/幼儿早期（1—3岁）		1—3岁
学前期/幼儿期（3—6岁）	幼儿初期	3—4岁
	幼儿中期	4—5岁
	幼儿晚期	5—6岁

扫码领取完整的教师资格证笔试考点预测

　　考点3：婴幼儿发展的特点

　　(1)身心发展具有顺序性和阶段性;

　　(2)身心发展具有不平衡性;

　　(3)身心发展具有稳定性和可变性;

　　(4)身心发展具有个别差异性。

　　考点4：婴幼儿发展的影响因素

因素	具体内容	理论
客观因素	生物因素：遗传素质、生理成熟	遗传决定论
	社会因素：环境、教育	环境决定论
主观因素	需要、兴趣爱好、能力、性格、自我意识以及心理状态	内部原因、根本原因、动力

　　考点5：儿童发展理论主要流派

理论流派	代表人物	重点
行为主义学说	华生	“刺激—反应”理论
	斯金纳	操作性条件作用的基本规律：强化、消退和惩罚
	班杜拉	（1）社会学习理论把学习分为参与性学习和替代性学习 （2）强化的模式：直接强化、替代强化和自我强化
精神分析学说	弗洛伊德	人格由本我、自我、超我构成
	埃里克森	人格发展渐成说
认知发展学说	皮亚杰	四个主要概念，包括图式、同化、顺应和平衡； 认知发展的阶段：感知运动阶段（0—2岁）；前运算阶段（2—7岁）；具体运算阶段（7—12岁）；形式运算阶段（11—12岁以上）
建构主义学说	皮亚杰、维果茨基	学习是积极主动的意义建构和社会互动过程

　　考点6：婴幼儿身心发展

阶段	特点
新生儿期（0—1 个月）	（1）心理发生的基础——本能动作（技巧：达抓斯基开脚掌，布金哈欠莫惊跳）；（2）心理的发生——条件反射的出现；（3）开始认识世界；（4）人际交往的开端
婴儿早期（1—6 个月）	（1）视觉、听觉迅速发展；（2）手眼协调动作开始发生；（3）主动招人；（4）开始认生
婴儿晚期（6—12 个月）	（1）身体动作迅速发展；（2）手的动作开始形成；（3）言语开始萌芽；（4）依恋关系发展
幼儿早期（1—3岁）	（1）学会直立行走；（2）使用工具；（3）言语和思维的真正发生；（4）出现最初的独立性
幼儿初期（3—4岁）	（1）最初步生活自理；（2）认识依靠行动；（3）情绪作用大；（4）爱模仿
幼儿中期（4—5岁）	（1）活泼好动；（2）思维具体形象；（3）开始接受任务；（4）开始自己组织游戏
幼儿晚期（5—6岁）	（1）好问好学；（2）抽象思维能力开始萌芽；（3）开始掌握认知方法；（4）个性初具雏形

云南教师资格证专题信息网	教师资格证热门问题
云南教师资格证认定公告	普通话考试公告
云南教师招聘公告汇总	云南特岗教师招聘专题信息网
云南特岗历年进面分数线查询	云南特岗考试大纲