在省考面试考查中，无领导小组讨论一直都是备受青睐的一种选拔人才的考试形式，也是很多考生感到迷惑的一种面试形式，那么正如大家所了解的，无领导小组讨论侧重在一个考官全程不参与，而小组共同就某个现象、某个方案进行讨论最终达成一致意见的讨论，重点在于通过对比来直接选择人才的一种考试形式，那么如何能够从横向比较中脱颖而出呢?

　　其中最重要的一点是要学会抓住时机，这里的时机主要是指在众多考生同时展现的考试中，能够利用一些发言机会从而吸引考官的注意，得到考官的一个认可，而其中最重要的三个时机如果能够妥善的把握的话，那成功几率将大大的提升。

　　首先是先声夺人，也就是把握住第一个发言的机会。这个机会往往要求考生有较强的个人素质，尤其是敏捷的思维能力，因为多数第一次发的机会大都在个人陈述环节，在考官不要求答题顺序的前提下，能够在小组中第一个发言的人并且在发言后能够制定后面组员的依次发言顺序的时候，那么这个考生就会暗中成为一名能具有敏捷思维和协调能力的人，那么这个考生就会给考官留下一个好的初始印象。

　　其次是控制节奏，这主要指的是在个人陈述环节过后，如果某位考生可以在个人陈述后直接对于自由讨论的时间和讨论内容做大致的规划，那么这位考生又暗中充当了领导者。所谓的时间规划主要是针对自由讨论的整体时间因讨论内容的目标解决提出合理的时间界定，以及对于这次自由讨论的内容做思路的引导，那么整体上就会给考官形成一个能够暗中指导和控制全场的能力的体现，而这当然也需要考生对于本次讨论任务有较为情绪的讨论思路以及对时间概念的大致把握。

　　最后是重磅出击。在整个自由讨论环节结束后，我们很多组员已经开始懈怠，其实在这个阶段，仍然有一个机会向考官去展现自己，那就是自荐总结陈词，这个机会一旦把握住了，就是最后一次给考官留下深刻印象的机会，而且总结陈词也是向考官展现自己较好归纳能力以及总结能力的一次机会，并且如果之前在自由讨论环节表现稍显逊色的考生也可以扳回一城。

　　总之，无领导小组讨论是一个耗时比较长的考试，任何考生都想在这个过程中去争取机会去表现自己，那么与其盲目的去发言甚至打断别人的发言去争取机会不如真正在这三个机会尽量能的展现自己，因为这三个机会都是能够更真实的表现自己观点和能力的时候，当然这三个机会需要我们的考生有较强的分析能力和较强的逻辑思维能力，并配合自由讨论环节的恰当发言，相信那么成功就离我们不远了。

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