世界上最早的教育文献是我国的

　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.世界上最早的教育文献是我国的( )。

　　A.《论语》 B.《大学》

　　C.《学记》 D.《中庸》

　　2.苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是( )。

　　A.认知结构的教育理论 B.全面和谐发展的教育理论

　　C.范例教学的理论 D.教学最优化的教育理论

　　3.“三军可夺帅，匹夫不可夺志”，说的是( )。

　　A.道德认识 B.道德情感

　　C.道德意志 D.道德行为

　　4.在我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家是( )。

　　A.梁漱溟 B.杨贤江

　　C.陶行知 D.徐特立

　　5.小学生品德发展的关键年龄是( )。

　　A.6岁 B.7岁

　　【参考答案】

　　1.C

　　【解析】《学记》是中国也是世界上最早的教育文献。故本题选C。

　　2.B

　　【解析】苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》中阐述了全面和谐教育的思想，提出培养全面和谐发展的人。故本题选B。

　　3.C

　　【解析】道德意志是个体自觉地调节道德行为，克服困难，以实现预定道德目标的心理过程。题干中“三军可夺帅，匹夫不可夺志”，意思是：军队的首领可以被改变，但是男子汉的志向是不能被改变的。体现了克服困难、坚持到底的精神，符合道德意志的概念。故本题选C。

　　4.B

　　【解析】杨贤江是我国最早介绍马克思主义教育理论，最早试图用马克思主义观点分析教育问题的教育家，其代表性著作为《新教育大纲》。故本题选B。

　　5.D

　　【解析】从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致在三年级(9岁左右)。故本题选D。

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