1. 个体的精神发育历程是整个人类精神发育历程的缩影。每一个个体在精神成长过程中,都要重复祖先经历的过程。人类的历史有很多的精神丰碑,要达到或者超越那些精神高峰,阅读和思考是唯一的途径。只有通过阅读,通过与孔子、孟子等先贤达人的对话,通过和文艺复兴时期的大师们交流,才能达到他们的思想境界。
这段文字旨在说明:
A. 阅读能够传承人类的精神经历,促使人类的精神成长
B. 个体要复制祖先的精神经历只能通过阅读来实现
C. 阅读对个体的精神成长至关重要
D. 要实现和先贤的精神共鸣,阅读和思考是唯一途径
2. 路是永远有的,即使走到前面无路了,你还可以在那无路处开辟出新路来。而村,并不是都有的。有的人,昏昏然走了一辈子路,到头来还是没找到那柳暗花明处的村。人人都能找到那个村子,悲哀则无。
对这段话的含义理解,最贴切的一项是:
A. 唯有开辟新路,才能于无路处寻觅到精神的家园
B. 只有迈开双脚,奋力前行,才能走到柳暗花明处
C. 人生的悲哀,不在于无路可走,而在于无村可依
D. 柳暗花明处的村,常常隐藏在山重水复的困顿处
3. 在一个频频打出“时间就是金钱”标语口号的时代,我发现好多人其实是视“金钱”为粪土的。证据之一是人们在表述时间时总是很精确,而执行和落实时往往左右摇摆。可以说,这是一种人们不约而同的表达习惯、生活态度。所以,如果一个人说的模棱两可,做起来就更难有边际了。
这段文字表达的观点是:
A. 人们对时间的承诺容易守诺难
B. 人们对时间的知和行往往不统一
C. 大多数人存在时间拖欠的习惯
D. 人们对时间的概念是模棱两可的
4. 一味强调民生,为了发展经济、实现脱贫致富而不惜以破坏生态环境为代价的发展是有毒的发展,也是不可持续的发展。但在加强环保过程中,漠视民众权益,让底层民众为所谓的环保付出高昂的代价,也会消解环保的正当性和正义性,使其无法得到广泛的理解和支持,从而丧失群众基础。而没有群众基础的环保,也将举步维艰。
这段文字的主旨是:
A. 环保发展要让人们获得利益
B. 环保和民生都要两手抓
C. 不能以环保的名义侵害民众的利益
D. 环保离不开民众支持
5. 要扭转那种重固定资产积累,轻流动资金积累的偏见,必须保持固定资产投资与流动资金投资的合理比例。据经验,流动资金投资占全部投资的30%较为适宜。按有关文件规定,在安排新建企业或扩建老企业时,应安排一定数量的流动资金投资,避免项目建成后因缺少流动资金而不能形成生产能力。
这段话的主旨是:
A. 要控制固定资产投资的膨胀,加大对流动资金的投资
B. 必须保持固定资产投资和流动资金投资的合理比例
C. 今后要安排一定数量的流动资金投资
D. 要加大对流动资金的投资,首先要扭转轻视流动资金积累的偏见
6. 当下中国流行歌曲的歌词创作往往是风格化的定制,纯粹的辞藻堆砌,缺乏意义和体验的明确指向,与当代诗语言的追求相悖。如果说当代诗力求使因滥用而失去功能的语言回到原初,那么很多流行歌曲则加速播散着滥用对语言的消融。古典音乐情况同样不容乐观。不久前听一部当代著名作曲家创作的关于孙中山生平的交响声乐作品,宏大饱满的音乐之下,唱词的薄弱显得十分突出,它的脚本仅是孙中山语录摘编。
这段文字体现的观点是:
A. 当下中国音乐面临着构思和风格等诸多限制
B. 当下中国音乐创作过程中的文学性严重缺失
C. 当下中国音乐创作过程缺乏明确的意义指向
D. 今后中国音乐应该在文学中挖掘发展的空间
7. 上世纪90年代以来,随着高新技术的发展,地震预测研究开拓了新领域。一些国家应用现有卫星信息开展各方面研究,并初步显示出地震活动与区域性和地方性异常相关联。上世纪后期,一系列全球性重大地球科学计划的实施取得了许多重要进展,为人类探索地球、了解其内部结构提供了大量科学资料,并为地震预测研究提供新的基础。
对这段文字概括最准确的意思是:
A. 科学技术的发展为地震预测的发展带来了更多可能性
B. 目测的地震预测准确度已经达到了一个较高的程度
C. 区域性和地方性异常能较为准确地预测地震的发生
D. 目前的地震预测能力尚处于初级阶段,与社会需求相距甚远
8. “扶人”意味着有了新观念,有了新思想;“扶人”意味着不再故步自封,不再等靠要。通过“扶人”,脑子换了,人心齐了,思路活了,即便是些许的“输血”,也会感恩地接受,理智地用在刀刃上,即便是一点点“造血”只要你给了种子,我就能发芽,进而果实累累。《平凡的世界》中孙少安、孙少平、兰香等人的命运再一次印证了扶贫先扶智,扶智的背后是“扶人”。
从这段文字我们可以看出:
A. 扶贫要有创新意识
B. 扶贫任重道远
C. 扶贫要先扶智,“扶人”才能扶智
D. 《平凡的世界》值得一看
9. 他们会每月更换一部手机,拥有两台以上平板电脑,至少拥有1.7个单反镜头,还拥有各种类型的耳机16副以上。其中,深圳年均消费6件上述产品的有八十多万人,成为当之无愧的领袖。
上述文字形容的是哪一类人群:
A. 淘宝控
B. 追星族
C. 购物狂
D. 数码控
10. 知识人的基本精神是理想主义。如果理想缺乏戒慎的现实感的话,则会驶向未知的迷途。对于怀揣理想的人来说,想要“擦亮自己的眼睛”,便要坚守作为学者的首要职责:讲明事实,传授知识,而不是一味地灌输信仰。“尽可能诚实地理解我的时代,也时刻不忘我的知识局限性”,这是知识人介入社会时应坚守的责任伦理。社会需要塑造灵魂的铸造师,需要有人为其指出一种超越现实的追求;知识人正承担着这样的使命,知识人观念的水平将会决定社会思考的高度,他们承担着观念与现实之间巨大的张力。通达淡然而不偏激自负,这或许才是知识人实现价值的理性选择。
这段文字旨在说明:
A. 知识人承担着理念与现实之间的巨大压力
B. 知识人的首要职责是讲明事实、传授知识
C. 知识人秉持理想主义应兼具戒慎的现实感
D. 知识人介入社会应谨记自身知识的局限性
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1. 【答案】C
【解析】第一步,分析文段。文段开篇指出个体的精神成长需要重复祖先经历的过程。而要达到精神高峰,“阅读和思考是唯一的途径”。尾句通过必要条件关系强调阅读的重要性。因此,文段旨在强调阅读对个体精神成长的重要作用。
第二步,对比选项。C项是对文段主旨的同义替换。
因此,选择C选项。
【拓展】A项:属于阅读的意义,未体现阅读对“个体精神成长”的作用,非重点。B项和D项:“复制祖先的精神经历”“实现和先贤的精神共鸣”均属于“个体的精神成长”过程中的一部分,表述片面。
2. 【答案】C
【解析】第一步,分析文段。文段首先指出路是永远有的,即使无路也可以开辟出新路,但村却不是都有的,接着指出“昏昏然”是没法找到村的,最后说明如果“人人都能找到那个村子”,那么“悲哀则无”。文段旨在论述柳暗花明村对人的重要性。
第二步,对比选项。C项是对文段主旨的同义替换。
因此,选择C选项。
【拓展】A项:缺少关键词“村”。B项:“迈开双脚,奋力前行”无中生有,文段论述的是有的人找不到村子,而不是如何找到村子。D项:“隐藏在山重水复的困顿处”无中生有。
3.【答案】B
【解析】第一步,分析文段。文段第一句通过“我发现”引出作者的观点,即在总是打出“时间就是金钱”标语的时代,人们其实视“金钱”为粪土。后文通过论述原因来证明人们在执行落实时没有视时间为金钱。文段结构为“总—分”,重点句是第一句话,主要讲人们对于时间的认识和实际做法是不一致的。
第二步,对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换,是作者要论述的观点。
因此,选择B选项。
【拓展】A项:“守诺难”无中生有。C项:无中生有,文段强调的是对时间的认识和实践不统一。D项:“概念模棱两可”无中生有,文段尾句强调的是做决定时模棱两可,并非概念理解不清。
4. 【答案】B
【解析】第一步,分析文段。文段先讲了一味强调民生而忽略生态环境保护的发展将是不可持续的发展,然后讲在生态环境保护中漠视民众权益将会影响环保的进行,最后通过反面论证强调群众对环保的重要性。文段为并列结构,主要讲生态环境保护和民生两者要兼顾。
第二步,对比选项。B项是对文段重点的归纳概括。
因此,选择B选项。
【拓展】A项:文段强调环保不能破坏群众权益,并非是“要让人们获得利益”。C项和D项:只体现了第二层意思,片面。
5. 【答案】B
【解析】第一步,分析文段。文段首句通过必要条件关联词“必须”引出文段主旨,即“要扭转重固定资产积累,轻流动资金积累的偏见,必须保持固定资产投资与流动资金投资的合理比例”,后通过“据经验”以及“有关文件规定”进行举例论证,因此,文段为“总—分”的结构,首句为文段主旨句。
第二步,对比选项。B项是文段主旨句的同义替换。
因此,选择B选项。
【拓展】A项、C项和D项:均偏离文段主旨“保持固定资产投资和流动资产投资的合理比例”。
6. 【答案】B
【解析】第一步,分析文段。文段首先从中国流行歌曲的角度,论述其歌词创作滥用语言、消融语言功能的问题。接着从古典音乐的角度,论述其唱词亦十分薄弱,并举例说明。文段为“分—分”结构,概括可知文段描述的是当代中国音乐创作的语言问题:语言的滥用和唱词的薄弱,体现出文学语言的欠缺,即文学性的缺失。
第二步,对比选项。B项是对文段重点的全面概括。
因此,选择B选项。
【拓展】A项:“构思和风格”文中无从体现。C项:为文段第一层的内容,概括不够全面。D项:“应该在文学中挖掘发展的空间”文段没有提及。
7. 【答案】A
【解析】第一步,分析文段。文段第一句论述了上世纪90年代以来,科学技术的发展为地震预测开拓了新领域,说明了科技对地震预测的作用。第二句是对第一句的具体说明。第三句论述了上世纪后期,重大地球科学计划为地震预测研究提供新的基础,同样说明了科技对地震预测的作用。文段是“分—分”结构,需要全面概括,说的是科技对地震预测的积极作用。
第二步,对比选项。A选项是对文段重点内容的同义替换。
因此,选择A选项。
【拓展】B项、D项:文段未提及,属于无中生有。C项:为文中内容的一部分,片面。
8.【答案】C
【解析】第一步,分析文段。文段首先阐述了“扶人”的两方面含义,接下来谈到通过“扶人”带来的积极意义。最后通过《平凡的世界》引出文段的重点,即扶贫先扶智,扶智的背后是“扶人”。
第二步,对比选项。C项是对文段重点的同义替换。
因此,选择C选项。
【拓展】A项、B项和D项:均未体现“扶人”的重要性。
9.【答案】D
【解析】第一步,分析文段。文段首先对“他们”所拥有的手机、平板等产品的数量等进行描写,然后介绍深圳对这类产品的消费很多,成为当之无愧的领袖。综合来看,文段中提到的“手机”“平板电脑”“单反”等,可以归纳概括为数码产品,故偏好数码产品的一类人称为数码控。
第二步,对比选项。D项符合上述内容。
因此,选择D选项。
【拓展】A项和C项:扩大范围。B项:无中生有。
10. 【答案】C
【解析】第一步,分析文段。文段首句指出知识人要有理想主义,第二句通过反面论证进行补充,说明在坚持理想主义的过程中还要有戒慎的现实感,即通过前两句提出观点:知识人应兼具理想主义和戒慎的现实感。接下来通过知识人“擦亮自己的眼睛”要怎么做、知识人介入社会时应坚守的责任伦理、知识人的使命、知识人实现价值的理性选择这几个角度,对观点所强调的“知识人应兼具理想主义和戒慎的现实感”进行了论证说明。故前两句所提出的观点为文段主旨。
第二步,对比选项。C项是对文段主旨内容的同义替换。
因此,选择C选项。
【拓展】A项:文段说的是“巨大张力”,张力和压力不能等同,偷换概念。B项:文段强调的是理想和现实都要有,而不单单是强调现实,表述过于片面。D项:原文说的是“尽可能诚实地理解我的时代,也时刻不忘我的知识局限性”,证明“谨记自身知识的局限性”只是知识人介入社会时应坚守的责任伦理之一,表述片面,且没有体现文段强调的“理想和现实”都要有的重点。