1. 那些能说会道的鸟儿善于学舌，只不过是一种条件反射机械般地模仿而已。这种效仿行为在生物学上被称为“效鸣”。由于鸟类没有发达的大脑皮层，鸣叫的中枢位于比较低级的纹状体组织中，因而它们没有思想和意识，不可能懂得人类语言的含义，有时会不分场合地乱说一气，令人哭笑不得。

　　这段话重在说明：

　　A. 鸟儿学舌的生物原理

　　B. 鸟儿无法听懂人类语言

　　C. 鸟儿学舌是一种条件反射

　　D. “效鸣”一词得名的由来
 

　　2. 小李是某大学的应届本科毕业生，日前参加了厦门人才交流会，会后他颇多无奈：“我投了近50份简历，还是找不到工作。很多公司一听是应届毕业生，就说招进去还要培训，浪费精力，干脆不理你了。”同样参加这个招聘会的小陈是模具专业的应届毕业生，企业的招聘人员问了很多操作性很强的问题，他对答如流，协议很快就签了。

　　上述文字最可能支持的观点是：

　　A. 应聘时毕业生所学专业很重要

　　B. 应届毕业生应聘工作没有优势

　　C. 学历完全可以排在能力的后面

　　D. 人才交流会对毕业生要求过高
 

　　3. 无论20世纪的结构主义理论怎样试图消解语言背后的主体，强调语言的自主性，都无法改变言语行为是主体与主体之间的交流与沟通这一事实。因此，无论作者与读者所在的时空怎样被分隔，技术性的因素怎样介入，通过写作与阅读行为完成的语言交流活动，从本质上讲都不可能是单纯的制造与解读冷冰冰的物质性符号的过程。

　　上述文字的主旨在于：

　　A. 结构主义理论无法消解语言主体

　　B. 言语行为是主体交流的主要形式

　　C. 语言交流活动不是单纯的符号解读

　　D. 语言交流需要写作与阅读的结合
 

　　4. 提升居民的消费力，增强居民消费对经济增长的拉动作用，这是今后我国经济实现可持续发展的战略着力点，特别是在出口萎缩、投资疲软的局面下，必须要以扩大居民需求为主，为经济发展提供持久的内生发展动力。只有采取切实措施，大力提升居民的消费能力，才能保证国民具有雄厚的消费拉动力。

　　上述这段文字主要讲述的是：

　　A. 提升国民消费力的重要性

　　B. 提升国民消费力的经济基础

　　C. 提升国民消费力的可行性

　　D. 提升国民消费力的切实措施
 

　　5. 虚拟社会正在带来人际关系扁平化。网络是知识互补的学校、思维共振的殿堂、观点碰撞的沙龙。网络既是信息源，更是信息流，各种信息交流、交锋、交融。交融中有交锋，交锋之后会有更高层次的交融。不要为了贪图安逸而轻佻地讲什么“减少矛盾”。矛盾具有普遍性。矛盾是动力。“减少矛盾”岂不是减少了动力!只有庸人才在矛盾面前“躲猫猫”。

　　这段文字支持的观点是：

　　A. 要学会处理矛盾而不是盲目“减少矛盾”

　　B. 网络交流难以避免矛盾

　　C. 网络促进了信息交流

　　D. 虚拟社会使得人际关系过于扁平化
 

　　6. 我们应该坚持包容精神，推动不同社会制度互容，不同文化文明互鉴，不同发展模式互惠。积极参与国际经贸规则制定，争取全球经济治理制度性权力，我们不能当旁观者、跟随者，而是要做参与者、引领者。当前，国际经贸规则正面临新一轮重构，我们要抓住机遇，为国际经贸规则制定贡献更多“中国智慧”。

　　这段文字的主要意思是：

　　A. 文明互容互鉴互通的历史潮流势不可挡

　　B. 现行国际经贸规则中的文明元素偏于单调

　　C. 在国际规则制定中发出更多中国声音

　　D. 把握文明互鉴大势，为国际经贸规则注入更多中国元素
 

　　7. 乡村与城市，本是两种不同的生活空间和文明形态，自有其不同的运行路径和发展规律。推进城乡一体化，建设美丽乡村，不是追求城乡一样，不是让乡村完全变成城市，而是要尊重不同的文明，顺应不同的规律，走出一条生态、生产与生活契合，自然、文化与历史和谐的城乡差别化互动型协调发展道路。从文明的演进看，我们不可以割断历史;从社会的变迁看，我们也不可能消灭乡村。

　　这段文字主要论述的是：

　　A. 乡村与城市有很多不同，应区别对待

　　B. 如何推进城乡一体化，建设美丽乡村

　　C. 建设美丽乡村，要加强保护自然生态

　　D. 乡村与城市当按各自的规律独立发展
 

　　8. 传统节日有了法定假期，未必就不会渐行渐远。一个古老节日之所以沿袭不衰，真正原因不在于它有多热闹、能带来多少商机，而在于它承载着中国人代代累积下来的那份感情，流淌着中华民族赖以生存繁衍的精神血脉和文化基因。如今社会进步、经济发展，人们对传统节日有了更高的要求和期待，既期待它回归，帮助我们找到历史深处民族精神的根，也期待它更新，富有实在鲜活的当代内容，而无论哪种期待，都是期待传统节日更厚重、更有文化、更有精神内涵、更有教育意义。

　　这段文字旨在说明：

　　A. 过度商业化会削弱传统节日的精神内涵

　　B. 传统节日的生命力在于其精神内涵的继承与发扬

　　C. 人们期待历史价值与现实意义相统一的传统节日

　　D. 传统节日可以为人们提供情感归宿和精神家园
 

　　9. 要证明一个事物的可能，有两条途径，一条是指出他的确存在，即过去曾经存在，或者现在正在存在;另一条途径是从逻辑上证明它的存在，即使它现在并不存在，过去不曾存在，但按理它应该存在，或者在将来的某一天总会存在。

　　这段文字表明：

　　A. 要从两条途径证明一个事物的可能

　　B. 一个事物的可能与否不确定

　　C. 证明可能即证明存在

　　D. 存在分为确实存在和逻辑存在
 

　　10. 管理大师德鲁克提出了一种现代管理方法，即目标管理，他认为，目标不仅是管理者下达的，而且要得到被管理者的认同，只有这样，有难度的工作才不会被员工所拒绝和回避。

　　这句话表达的意思是：

　　A. 德鲁克提出目标管理方法

　　B. 目标由管理者确定

　　C. 管理者与被管理者应共同商定目标

　　D. 工作不应有难度，否则员工会拒绝

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　　1. 【答案】C

　　【解析】第一步，分析文段。文段首先指出鸟儿学舌是一种条件反射的机械运动，称之为“效鸣”，后文详细的解释了鸟儿学舌的原理。文段结构为“总—分”结构，主旨句为第一句。

　　第二步，对比选项。C项是对文段主旨的同义替换。

　　因此，选择C选项。

　　【拓展】A项：是后文解释说明的内容，非重点。B项：缺少关键词“学舌”。D项：“得名的由来”无中生有。

　　2.【答案】C

　　【解析】第一步，分析文段。文段通过论述小李和小陈同样参加招聘会却得到了不同的结果这样一个故事，来说明只要你有能力，应届毕业生这个身份并不是你找工作的绊脚石，即文段主旨。

　　第二步，对比选项。C项是对文段主旨的同义替换。

　　因此，选择C选项。

　　【拓展】A项、B项和D项：均没有强调能力的重要性

　　3. 【答案】C

　　【解析】第一步，分析文段。文段首先指出无论结构主义理论怎样消解语言主体，都无法改变言语行为是主体与主体之间的交流与沟通这一事实，接着通过“因此”得出结论，即语言交流活动不可能是单纯的制造与解读物质性符号的过程。文段主旨在“因此”之后。

　　第二步，对比选项。C项是对文段主旨的同义替换。

　　因此，选择C选项。

　　【拓展】A项和B项：是“因此”之前的内容。D项：文段说明了语言交流活动是通过写作与阅读行为完成的，但这并非文段表述的重点。

　　4. 【答案】A

　　【解析】第一步，分析文段。文段首句说明“提高居民的消费力”是我国今后的经济可持续发展的战略着力点，可以为经济提供内生发展动力，强调居民消费力对中国经济发展的重要作用，尾句通过必要条件关系“只有……才”引导，依然在强调提高居民消费力的重要意义。

　　第二步，对比选项。A项是对文段主旨的同义替换。

　　因此，选择A选项。

　　【拓展】B项：“经济基础”无中生有，文中只提到提升居民消费能力是“今后我国经济实现可持续发展的战略着力点”“为经济发展提供持久的内生发展动力”，强调的是拉动消费对经济带来的积极作用。C项：“可行性”在文中没有具体的体现，整个文段强调的重点是提升消费能力的重要性。D项：文中没有出现具体的“切实措施”。

　　5. 【答案】A

　　【解析】第一步，分析文段。文段首先指出网络给人际关系带来扁平化影响，然后指出网络既是信息源，更是信息流，各种信息交锋间难免会有矛盾，紧接着说明了要如何应对这种矛盾，即不要一味减少矛盾，要让矛盾成为动力。文段旨在论述如何去应对矛盾。

　　第二步，对比选项。A项是文段主旨的同义替换。

　　因此，选择A选项。

　　【拓展】B项：只是针对问题的表述，非重点。C项：是网络本身带来的好处，非重点。D项：“过于扁平化”无中生有，且非重点。

　　6.【答案】D

　　【解析】第一步，分析文段。文段首先指出我们在国际经贸中应有的态度，即坚持包容、文明互鉴、互容互惠，并且还要“积极参与国际经贸规则制定，争取全球经济治理制度性权力”，要做参与者和引领者。最后指出在当前的国际经贸规则重构的过程中，我们要秉持着文明互鉴、互惠互容的态度，抓住机遇，为国际经贸规则制定贡献更多“中国智慧”，即文段主旨。

　　第二步，对比选项。D项是对文段主旨的同义替换。

　　因此，选择D选项。

　　【拓展】A项：“历史潮流势不可挡”无中生有。B项：“文明元素偏于单调”无中生有。C项：“发出更多声音”只能体现“参与者”，但“贡献更多‘中国智慧’”意味着不仅要参与，还要贡献出有意义的、体现中国智慧的、能被采纳的建议，即还要做一个“引领者”。

　　7.【答案】B

　　【解析】第一步，分析文段。文段首先指出乡村与城市有其不同的运行路径和发展规律，然后说明了“推进城乡一体化，建设美丽乡村”应如何去做，即“不是让乡村完全变成城市”，而是要走出一条“城乡差别化互动型协调发展道路”，最后再次指出乡村不可能被消灭，强调乡村建设的必要性。文段的主旨是如何去推进城乡一体化，建设美丽乡村。

　　第二步，对比选项。B项是对文段主旨的同义替换。

　　因此，选择B选项。

　　【拓展】A项和D项：是文段第一句的内容，非重点。C项：“保护自然生态”表述片面，文段强调要“生态、生产与生活契合，自然、文化与历史和谐”。

　　8.【答案】B

　　【解析】第一步，分析文段。文段开篇指出即使设立法定假期，传统节日也未必能够延续，接着通过因果关系的倒装结构“之所以……不在于……而在于……”提出观点“古老节日沿袭不衰在于它承载着……精神血脉和文化基因”。最后，用当前人们对传统节日的期待和要求来论证前文观点。文段是“分—总—分”结构，重点强调“传统节日沿袭不衰的根本原因是它承载着中华民族的精神血脉和文化基因”。

　　第二步，对比选项。B项为重点句的同义替换。

　　因此，选择B选项。

　　9.【答案】D

　　【解析】第一步，分析文段。首句介绍“要证明一个事物的可能，有两条途径”，后文将这两种途径分别作了具体阐述，即“确实存在”和“逻辑存在”。文段为“总—分”结构，重点句为“证明一个事物的可能有两条途径”。

　　第二步，对比选项。D项概括全面准确。

　　因此，选择D选项。

　　【拓展】A项：表述错误，文段说的是只要任一途径证明一个事物的可能，即可确定存在，而不是需要两种途径。B项和C项：在文段中没有涉及。

　　10. 【答案】C

　　【解析】第一步，分析文段。文段先介绍德鲁克的目标管理这一方法，最后由必要条件关联词“只有……才”引导出文段的重点。根据“这样”的指代可知，文段重点是“目标不仅是管理者下达的，而且要得到被管理者的认同”。作者强调现代管理需要“管理者和被管理者的认同”。

　　第二步，对比选项。C项是对文段重点的同义替换。

　　因此，选择C选项。

　　【拓展】A项：表述宽泛，偏离文段重点。B项：表述片面，还有“被管理者的认同”。D项：“不应有难度”与文段重点无关。