1. 很长一段时间，中国文学海外传播主要依赖有规模有体系的经典作品译介，这些译介在推动中国文学走出去的过程中发挥了重要作用，但有时也会出现译介书目和目标读者的喜好、接受度之间有差距的情况，从而影响译介和推广的效果。而如今， 类型文学海外传播则更注重市场需求，有时候甚至表现出从“译出”到“译入”的变化，即不是先译好了再推送，而是对方主动译入。据称，中国网络小说的许多海外读者因为等不及人工翻译，便通过机器翻译来实时阅读中文更新内容，这种如饥似渴的阅读需求是中国文学走出去的根本动力。

　　这段文字意在说明：

　　A. 中国文学走出去首先需要满足市场需求

　　B. 类型文学在国外读者中拥有很高的人气

　　C. 中国文学的传播方式会直接影响到效果

　　D. 中国文学海外传播的路径需要与时俱进
 

　　2. 判断一个天体是否来自太阳系之外，最好的办法是看它的轨道——如果轨道是椭圆，即使是非常扁以至于接近抛物线的椭圆，那么它一般就是大阳系原有的天体。因为椭圆轨道是一个封闭的轨道，它不可能存在一个太阳系之外的源头。当然，这里说的轨道形状都是指该天体相对于大阳运动的轨道。如果不是椭圆，而是双曲线，那么它极有可能就是来自太阳系外。确定了这个天体的轨道之后，反向推过去，原则上是可以确定这个天体来的方向。但是，太阳系、银河系都在运动，而且速度都不慢。即便我们确定了它来的方向，也很难追到它究竟是来自哪颗恒星附近。

　　这段文字意在说明：

　　A. 天体的星系归属很难准确判断

　　B. 不同天体的运行轨道差异非常大

　　C. 太阳系天体的运行轨道一般为椭圆

　　D. 天体的运行轨道决定了它的星系归属
 

　　3. 当下的家庭教育中，“教育超量”与教育不足同时存在。有些家长唯恐自己的孩子“输在起跑线上”，为孩子报了多个辅导班、兴趣班，给孩子造成很重的负担。也有家长认为孩子还小，不必学什么，让孩子自由成长就行。这种自然教育的观念，与西方教育思想的影响有关。卢梭在《爱弥儿》中就讲，“要放任无为，才能一切有为”“你开头什么都不教，结果反而会创造一切教育奇迹”，卢梭的这些说法有一定的启发性，但其片面性也是显而易见的。事实上，卢梭本人也不是“按照”他的教育观念成长的。

　　这段文字意在说明:

　　A. 家庭教育不应偏信、执着于某一具体理论

　　B. 如何把握家庭教育的尺度始终是一道难题

　　C. 片面强调教育“超量”“减量” 都不可取

　　D. “教育超量”与教育不足都有其生存的土壤
 

　　4. 小剧场的“小”首先体现在物理空间的“小”。一般来讲，小剧场在物理空间的容纳度上是小的，演出空间基本上在2000平方米左右，观众席在500座以下，最为常见的为200至300个座位。参演人数不多，一般为2至6人，有时也会有独角戏。这就决定了演剧空间的紧凑性和观演关系的紧密性。因此，小剧场不宜过度渲染舞台美术的宏阔与震撼效果，而应该关注思想性、艺术形式表达或创新探索维度等戏剧艺术的本体呈现。用英国著名戏剧家彼得·布鲁克的话来说:“你若要看到什么有质量的东西，就得创造一个空的空间。”小剧场便是以鲜活的、 新颖的方式传递内容、意义、表达、语言和音乐等核心艺术元素的存在。

　　这段文字意在说明:

　　A. 小剧场营造出了一个空的艺术创作空间

　　B. 物理空间的小决定了小剧场创作的特点

　　C. 小剧场创作应更关注戏剧艺术本体呈现

　　D. 小剧场具有更加多元化方向的创作取向
 

　　5. 重点国有景区门票降价，不但直接触及景区的经济利益，而且伤及一些景区长期形成的“门票依赖”发展模式，因此必然会遭遇各种阻力和障碍。根据相关规定，重点国有景区门票降价不得只降低淡季价格、不降低旺季价格;不得以经营管理者在政府指导价范围内自主下浮价格替代政府降价;不得通过不合理设置“园中园”门票，提高其他游览服务价格，将门票、相关游览服务项目强制捆绑销售等方式冲减降价实效，搞“明降暗升”等。这些规定明确指向此前景区门票降价中出现的种种“招数”，而只有这些“招数”彻底失灵失效了，景区门票价格形成机制、成本监审机制和外部监督机制才算真正建立。

　　这段文字意在说明，重点国有景区门票降价：

　　A. 必须尽快建立与之相关的法律监督机制

　　B. 应从理念上摒弃“门票依赖”的发展模式

　　C. 有助于推动旅游业持续、稳定、健康地发展

　　D. 关键在于将景区门票降价的规定落在实处
 

　　6. 馆阁体诞生于明朝科举取士，是指流行于馆阁及科举考场的一种书写体式，也属于当时官方使用的书体，主要为楷书。它作为一种方正、光沼、乌黑、大小一律的明代官场书体，在清代也得到了一定的弘扬。明代称其为“台阁体”，清代才称为“馆阁体”。馆阁体在某种程度上限制了楷书的书写自由，使得明清两代的楷书在很大范围内缺少个性，这是它的局限。但是，作为一种官方使用的书体，它又具有别的书体不可替代的实用价值，至少，它可以在科举考试阅卷的过程中，不会因为书写潦草而影响考官阅读评卷。所以，馆阁体在科举兴盛之际，能独占官方运用的文字鳌头，也是自然而然的事情。

　　这段文字意在强调：

　　A. 应辩证地评价馆阁体的艺术价值

　　B. 馆阁体有其存在的历史和实用价值

　　C. 官方使用书体的选择标准相对更加严苛

　　D. 馆阁体一定程度上促进了科举考试的发展
 

　　7. 黏土看上去似乎是一种肥沃度差、由更多矿物质组成的混合物，但却可能是地球生命的起源地。在模拟古代的海水中，黏土会形成水凝胶---由大量可吸收液体的微小空间构成(像海绵一样)。过去几十亿年里，被禁锢在这些空间里的化学物可能发生了复杂的反应，从而形成了蛋白质、脱氧核糖核酸以及最终生成活细胞的各种系统。黏土形成的水凝胶可能对上述化学过程起到了禁锢和保护的作用，直至发育出将活细胞包裹住的细胞膜为止。

　　这段文字意在说明：

　　A. 黏土是一种肥沃度差、由矿物质组成的混合物

　　B. 水凝胶对生化反应的禁锢和保护的作用

　　C. 黏土可能是地球生命的起源地

　　D. 黏土形成水凝胶的过程
 

　　8. 随着城乡融合发展，原本封闭的乡村全面走向开放，乡村治理对象从单一的农民主体转向开放的城乡公民混合体。可以预测，乡村需要现代化的治理体系，城乡在部分治理手段上会逐渐趋同。但与城市社会不同，乡村社会是熟人社会。乡村治理要充分尊重农村的特点，多种治理方式相结合，要以自治激发民主活力，以法治推进现代治理，以德治引导文明乡风。

　　作者通过这段文字最主要想说明的是：

　　A. 乡村的治理要充分尊重农村的特点

　　B. 当前社会治理的薄弱环节在乡村

　　C. 乡村治理对象的转变

　　D. 乡村治理手段转变
 

　　9. 在数千年的历史发展中，人们对“福”越来越看重，“福”字逐渐出现在古代的诸多生活场景中：称生活美满、万事如意者为“福人”;将酒称为“福水”;女子行礼，称道“万福”;送旅人上路常用“一路福星”“福星高照”;“福如东海水长流，寿比南山松不老”更是旧时引用极为广泛的对联。

　　这段文字意在告诉我们：

　　A. “福”文化发展与产生的背景

　　B. “福”文化在民间的广泛应用

　　C. “福”文化的源远流长

　　D. 生活环境中“福”的表达方式
 

　　10. 无论是大数据、云计算，还是智能制造、核心芯片等高新尖科技领域，开始越来越多地出现中国人的身影。国际市场上，华为、小米、联想、格力、大疆等中国创造的产品异军突起，以高性价比，高技术含量的产品参与竞争，拥有了越来越多的全球“粉丝”。

　　这段文字意在说明：

　　A. 中国制造正在向中国质造、创造、智造转变

　　B. 中国在高新尖科技领域发展迅速

　　C. 中国品牌在国际市场实力越来越强

　　D. 中国产品在国际市场受到欢迎

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　　1. 【答案】A

　　【解析】第一步，分析文段。文段首句引出中国文学这一话题，阐述了以往中国文学走出去的方式以及面临的问题，第二句为文段的主旨句，强调现如今中国文学中的类型文学海外传播更注重市场需求，第三句论述了重市场需求是中国文学走出去的根本动力。文段为“分-总-分”的结构，强调中国文学走出去的根本动力是满足市场需求。

　　第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换，符合作者意图。B项“类型文学”属于中国文学的一部分，缩小主体范围。且未提到“走出去”和“市场需求”。C项强调传播方式，与文段强调满足市场需求不符，偏离重点。D项的“与时俱进”文段未提到，无中生有。

　　因此，选择A选项。

　　2. 【答案】A

　　【解析】第一步，分析文段。文段先指出判断一个天体是否来自太阳系之外，最好的办法是看它的轨道，接下来进行具体地解释说明，最后通过转折词“但是”指出，太阳系、银河系都在运动，即便我们确定了它来的方向，也很难追到它究竟来自哪颗恒星附近。文段为“分—总”结构，尾句是重点，强调很难判断天体来自哪颗恒星。

　　第二步，对比选项。A项是文段重点的同义替换，符合文段意图。

　　因此，选择A选项。

　　【拓展】B项和C项：对应前文分说的部分，非重点。D项：“运行轨道决定了星系归属”过于绝对，转折后对其进行了否定。

　　3.【答案】C

　　【解析】第一步，分析文段。文段先指出“教育超量”和“教育不足”同时存在，然后先介绍有些家长为孩子报了多个辅导班，给孩子造成很重的负担，再介绍有的家长让孩子自由成长，并用卢梭举例，指出他的说法也有片面性，且他本人也不是“按照”他的教育观念成长的。整体把握文段可知，文段对“教育超量”和“教育不足”都是不认可的。

　　第二步，对比选项。C项“片面强调教育‘超量’‘减量’都不可取”符合文段意图。

　　因此，选择C选项。

　　【拓展】A项和B项：均未提及话题“教育超量和减量”。D项：“生存的土壤”非重点。

　　4. 【答案】C

　　【解析】第一步，分析文段。文段属于分总分的行文脉络，文段开头引出“小剧场”具体的解释说明的内容，由文段中表示结论引导词因此引出文段的重点，说明了“小剧场应该关注思想性、艺术形式表达或创新探索维度等戏剧艺术的本体呈现”，文段的最后属于援引观点的内容，非重点。

　　第二步，对比选项，C项是对文段主旨句的同义替换，符合作者意图。A项和D项属于观点援引里面的内容，非重点;B项属于文段开头介绍“小剧场”具体的内容，非重点。

　　因此，选择C选项。

　　5. 【答案】D

　　【解析】第一步，分析文段。文段首句指出重点国有景区门票降价触及了景区的经济利益且伤及部分景区的发展模式，必然遭遇各种阻力和障碍。因此针对这一问题，文段第二句话点明了针对景区涨价的相关规定。文段尾句则强调针对景区涨价的相关规定直接指向景区名票降价思维种种招数，并通过转折关联词“而”引出了文段主旨句。因此，文段为“分—总”的行文结构，主旨句为尾句内容，重点强调只有种种招数彻底失灵失效景区门票价格机制、成本监督机制和外部监督机制才能形成。“只有...才...”必要条件引导的句子中，“才”之前的条件更重要，因此要落实相关规定让景区名票降价的种种招数失灵至关重要。

　　第二步，对比选项。A项、B项和C项均和文段论述的重点落实相关规定无关，均排除。D项符合文段意图，与文段尾句的主旨句的话题保持一致。

　　因此，选择D选项。

　　6.【答案】B

　　【解析】第一步，分析文段。文段首句作为背景铺垫，引出“馆阁体”这一话题，接着论述了其历史渊源及存在的历史局限性。然后通过“但是”进行转折，论述了“馆阁体”具有实用价值，并以科举考试进行举例论证。故文段的重点应该是转折之后论述的“馆阁体”的实用价值。

　　第二步，对比选项，B项是对文段主旨句的同义替换，且“历史”也对应文段转折之前的内容，符合作者意图。A项“艺术价值”属于无中生有;C项缺少主体词“馆阁体”D项“科举考试”属于举例论证的内容，非重点。

　　因此，选择B选项。

　　7.【答案】C

　　【解析】第一步，分析文段。文段首句指出黏土可能是地球生命的起源地，然后通过模拟实验描述黏土在细胞形成过程中的作用，进一步解释说明为什么会提出这一观点。文段首句为主旨句，重点在“但”之后。

　　第二步，对比选项。C项是对文段主旨的同义替换，符合文段意图。

　　因此，选择C选项。

　　【拓展】A项：属于转折前的内容，非重点。B项和D项：均属于解释说明的部分，非重点。

　　8. 【答案】A

　　【解析】第一步，分析文段。文段开头引出背景内容，乡村开始全面开放。然后指出在这样的背景下城乡在部分治理手段上会逐渐趋同，然后通过转折词“但”再次表明城乡之间还有不同点，最后一句表明观点，即乡村治理要充分尊重农村的特点，是文段的主旨句所在。

　　第二步，对比选项。A项是对主旨句的同义替换，符合作者意图。

　　因此，选择A选项。

　　【拓展】B项：“社会治理的薄弱环节”，无中生有。C项：“治理对象的转变”，无中生有。D项：属于分述内容，偏离文段重点。

　　9. 【答案】C

　　【解析】第一步，分析文段。文段首句提出“福”文化在中国有着数千年的历史，冒号后面通过四个并列分句进行举例说明，进一步证明“福”文化在中国由来已久。故文段是“总—分”格式，主旨句对应冒号之前的句子，强调“福”文化的悠久历史。

　　第二步，对比选项。C项是对主旨句的同义替换，符合文段意图。

　　因此，选择C选项。

　　【拓展】A项：“产生的背景”文段未提及。B项和D项：“在民间的广泛应用”“表达方式”是冒号后面解释说明的内容，非重点。

　　10. 【答案】A

　　【解析】第一步，分析文段。文段首句提出观点，中国在大数据、高新尖科技等领域占据着越来越多的席位，第二句话通过“华为、小米、联想、格力”等例子对首句进行论证，进一步证明中国制造在质量、技术含量等方面越来越具有竞争力，赢得更多的全球粉丝。故文段是“提出观点—举例说明”的结构，首句是主旨句，重点强调中国在创造力、技术和质量上的不断提升。

　　第二步，对比选项。A项中“质造、创造、智造”分别对应文段中的“质量、创造力、技术含量”，是对主旨内容的同义替换，符合文段意图。

　　因此，选择A选项。

　　【拓展】B项：“高新尖科技领域”是首句中部分内容，表述片面。C项：文段的核心主体是“中国制造”而非“中国品牌”，“中国品牌”只是“中国制造”中的部分内容，偷换概念。D项：“中国产品”扩大概念范围，受到国际市场受到欢迎的是“以高性价比，高技术含量的产品”，而非所有中国产品，偷换概念。