一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.( )是全部教育活动的的主题和灵魂，是教育的最高理想。

　　A.教育方针 B.教育政策

　　C.教育目的 D.教育目标

　　2.新一轮基础教育改革所倡导的学习方式主要是( )。

　　A.自主、合作、探究 B.参与、合作、活动

　　C.讲授、练习、探究 D.反思、生成、探究

　　3.学生家长在教育教学过程中是( )。

　　A.领路人 B.合作者

　　C.检查者 D.主导者

　　4.学生先学会了“电脑”的概念，然后再学习“笔记本电脑”这一概念，这种学习过程属于( )。

　　A.总括学习 B.上位学习

　　C.下位学习 D.组合学习

　　5.根据教育理论的研究，学校课程表的安排一般应遵循以下原则( )。

　　A.整体性、迁移性、生理适宜等原则

　　B.稳定性、灵活性、生理适宜等原则

　　C.发展性、灵活性、整体性等原则

　　D.迁移性、发展性、稳定性等原则
 

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参考答案见下一页

【参考答案】
1.C
【解析】教育目的是教育的出发点和归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对教育活动有指导意义；是全部教育活动的的主题和灵魂，是教育的最高理想。故本题选C。
2.A
【解析】学习方式的转变是本次课程改革的显著特征，转变学习方式从根本上说就是要从传统学习方式转向现代学习方式。现代学习方式的表现形式包括自主学习、合作学习和探究学习。故本题选A。
3.B
【解析】要提高教育教学效果，家长应成为学校教育目的积极合作者，努力通过家校合作来达到共同教育学生的目的。故本题选B。
4.C
【解析】下位学习是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程。题干中学生先学会了电脑这个大概念，之后学习的笔记本电脑是个小概念，这种学习过程属于下位学习，故本题选C。
5.A
【解析】根据教育理论的研究，学校课程表的安排一般应遵循以下原则：整体性、迁移性、生理适宜等原则。稳定性、发展性不属于安排课程表需要遵循的原则，故排除。故本题选A。
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