一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.婴儿刚出生时,最发达的感觉是( )。
A.痛觉 B.听觉
C.味觉 D.视觉
2.( )是指儿童学习某种知识和行为比较容易,儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。
A.发展快速期 B.高峰期
C.潜力期 D.敏感期
3.马斯洛提出的“需要层次理论”中,将( )判为人的最高心理需要。
A.审美需要 B.认知需要
C.自我实现需要 D.归属于爱的需要
4.老师语言课上只讲故事,音乐课上只唱歌,体育课上只锻炼游戏的做法违背了( )。
A.启蒙性 B.发展适宜性
C.综合性 D.生活活动性
5.幼儿思考问题总是借助具体事物或具体的表象,对具体的语言容易理解,对抽象的语言则不易理解。这说明幼儿思维具有( )特征。
A.直观行动性 B.自我中心性
C.具体性 D.形象性
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参考答案见下一页
【参考答案】
1.C
【解析】婴儿刚出生时,最发达的感觉是味觉,最不发达的感觉是痛觉。故本题选C。
2.D
【解析】敏感期的概念就是儿童学习某种知识和行为比较容易,儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。故本题选D。
3.C
【解析】马斯洛需要层次理论的基本内容:缺失性需要和成长性需要。(1)缺失性需要包括:生理需要、安全需要、归属与爱需要和尊重需要。(2)成长性需要包括:自我实现需要。自我实现需要处于最高层次。故本题选C。
4.C
【解析】综合性是幼儿园课程的主要特点,在教学中我们应该综合各领域进行教学,如果音乐课只唱歌,体育课只游戏违背了综合性的原则。故本题选C。
5.C
【解析】具体性是指幼儿能够掌握代表实际东西的概念,不易掌握抽象概念。比如,“家具”这个词比“桌子”“椅子”等较为抽象,幼儿较难掌握。幼儿思考问题总是借助具体事物的表现,对具体的语言容易理解,对抽象的语言则不易理解。故本题选C。
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