6.长时记忆保持的时间最少是( )以上。
A.1分钟 B.1.5分钟
C.2分钟 D.3分钟
7.动机水平适中最有利于激发学习动机,这一结论来自( )。
A.成就动机理论 B.耶克斯—多德森定律
C.需要层次理论 D.强化理论
8.森田疗法又叫根治的自然疗法,其基本治疗原则是( )。
A.身体高度放松 B.自身内部调节
C.顺其自然 D.忘我状态
9.儿童道德发展是一个从他律到自律的过程。提出这一理论的心理学家是( )。
A.罗杰斯 B.皮亚杰
C.埃里克森 D.弗洛伊德
10.教师的主要作用是帮助学生( )。
A.成长 B.取得高分
C.提高觉悟 D.考上大学
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参考答案见下一页
6.A
【解析】长时记忆是指保持时间在一分钟以上、直到许多年甚至终身保持的记忆。长时记忆的容量是无限的,任何信息只要得到足够的复习,均可保持在长时记忆中。故本题选A。
7.B
【解析】耶克斯—多德森定律认为,动机最佳水平与学习课题的难易程度有关。一般来讲,最佳水平为中等动机强度(即动机水平适中)。故本题选B。
8.C
【解析】森田疗法又叫根治的自然疗法,日本东京慈惠会医科大学森田正马教授创立。森田疗法主要适用于强迫症、社交恐怖、广场恐怖、惊恐发作的治疗。“顺其自然、为所当为”是森田疗法的基本治疗原则。故本题选C。
9.B
【解析】皮亚杰认为,儿童的道德发展是从他律到自律的过程。故本题选B。
10.A
【解析】新课程背景下的教师是学生学习的促进者,教师的主要作用是帮助学生成长。A选项符合题意。学生的成长不只包括觉悟的提高,C选项不符合题意。故本题选A。
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